小学课件：原创语文1 白鹭.pptx

《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》

导入新课绝句唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

导入新课渔歌子【唐】张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

读唐诗，猜谜语：雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。——杜牧打一动物：导入新课白鹭

白鹭郭沫若部编版小学语文五年级上册

郭沫若（1892—1978）原名郭开贞，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。1914年赴日本留学。作者简介

读一读课文写一写《作业本》T2.3想一想：作者从哪几个方面写出了白鹭的美？

白鹤生硬孤独悠然韵味无穷

精巧精美精密适应适用适宜

忘却蓑毛长喙镶嵌镜匣嗜好悠然望哨恩惠清澄铿锵美中不足流线型散文诗

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。蓑毛(suomao):像蓑衣草一样的羽毛。也叫蓑羽。一种涉禽白鹭所特有的羽毛。白鹭背部、肩部和前颈的下部着生有羽枝分散的蓑状的长饰羽，所以被称为蓑羽。

1.白鹭给你留下了怎么样的印象？2.画出直接赞美白鹭的句子。边听边想：

白鹭是一首精巧的诗。????白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。首尾呼应

外形美()不同场景中展现的美

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。????白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。????然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。????那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。外形美身段色素

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。????白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。????然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。????那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。外形美身段色素对比

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。????白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。????然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。????那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。外形美身段色素分---厘---毫---丝---忽东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素，齿如含贝；嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。——节选自战国文学家宋玉《登徒子好色赋》

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。????白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。????然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。????那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。????白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。????然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。????那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。三个场景，三幅画面，你最喜欢哪一幅？大声地读一读。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。在清水田里，时有一只两只白鹭低头捉鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。