第8课《古诗二首》《 望庐山瀑布》教学设计-二年级语文上册（统编版 ).docxVIP

《望庐山瀑布》教学设计

设计理念:

1.反复吟读，是古诗教学的重要方法。通过形式多样的吟读，让学生理解诗意，领悟诗情，体会诗境。

2.领会诗歌的意境是古诗教学的难点。教学中想方设法让诗中的画面和诗人的感情在学生脑中“活”起来，进而唤起学生的生活体验激发其情感，把诗人创造的意境在学生心中再现。

教学目标:

1、采用随文识字、字源识字、图片识字等方法，认识“瀑、布、炉、烟、遥、川”6个生字，会写“照、炉、烟、挂、川”

2.、通过学生反复吟读古诗，理解诗句意思，感悟诗人情感，体会诗中意思。

3、极力营造古诗学习氛围，利用视频激发学生学习古诗的欲望和诵读的积极性。

教学重、难点:

重点:反复诵读。理解诗意。

难点:体会古诗意境。教学准备多媒体课件

教学过程:

一、大单元导入

（一）由单元主题引出诗题

同学们，我们的祖国风景秀丽，山河壮美，有数不尽的名山大川。从今天开始，老师就带着大家开启一段华夏之旅。

今天，老师要带大家先去在江西庐山有一座著名的山峰，因为常年云雾缭绕，就像燃烧着的香炉升起的烟一样，于是人们给它取名“香炉峰”。这座山峰上的庐山瀑布十分壮观，连李白看到都赞不绝口，我们一起去看看。

（二）初望瀑布，感受壮观

【出示瀑布视频】

看到瀑布的样子，听着瀑布的声音，请你来描述一下你眼中的瀑布

这节课，我们就跟着诗人李白的脚步，一起去——望庐山瀑布。

（三）介绍作者，积累诗歌

师:诗人李白的大名大家应该都很熟悉，他的诗歌也十分有名，那大家都吟诵过他的哪些诗呢？

师:老师看到了你渴望回答问题的眼神，快来分享一下吧!

生：“举头望明月，低头思故乡”。

师:哦，同桌补充道还有“桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情。”

师:这是李白的名篇《赠汪伦》

师:大家说的都很不错，看来平时的晨诵没白学，个个都是小小诗人！老师要为你们点赞。

二、认识本课生字正确书写生字

1．识生字。

?（1）学生自由朗读古诗，读准字音，读通句子，圈出不认识的字。

?（2）指名读诗。引导学生读好翘舌音：照、川。

?（3）出示生字，学生认读，开火车读，齐读。

2．区分“炉”和“庐”。

3．书写“炉”。

左窄右宽，“火”首笔点在横中线，末笔捺改点；“户”第三笔横起笔在横中线，末笔撇沿竖中线撇向“火”最后一点的下方。

教师范写

学生自己写

评价展示

三、能正确流利朗读古诗理解词语及诗句意思

1.听读古诗，划分节奏

师：谁能把古诗准确地读一遍?

【播放朗读视频】视频里的声音读得好不好?好在哪儿?

预设1：读得有气势，你感受到了。

预设2：有感情是读诗好必备的一种素质。韵味，有长有短的声音，

师：你们想不想读得和他一样好呀?要想读得好，把字音读准确，还要有节奏。

指名读诗歌,要求读好节奏

望/庐山瀑布

日照/香炉/生紫烟,遥看/瀑布/挂前川

飞流/直下/三千尺,疑是/银河/落九天

2.品读古诗，理解意思

“日照香炉生紫烟”

?（1）解释“香炉”。

?（2）理解“生紫烟”

师：为什么会“生紫烟”？。

预设：因为有水汽

诗句意思小结：太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙的水汽透过阳光，呈现出一片紫色，好像燃起的紫烟，缭绕着炉峰。

“遥看瀑布挂前川”

（1）为什么要用“遥看”，而不是“远看”。

师：为什么要用“遥看”，而不是“远看”。

预设：因为作者在“望”，说明他站的很远

师小结：“遥看”表示距离很远，突出庐山瀑布的壮观。

（2）学习“川”。

【出示视频】

（3）了解意思

远远望去，瀑布像一条巨大的白丝带高挂于山川之间。

（4）说话练习

同学们，如果此时此刻你来到庐山山脚抬头仰望瀑布，

[视频小结]我们一起跟着作者去看看这生紫烟的美丽场景。

“飞流直下三千尺”

（1）三千尺。

师小结：在古诗中像这样数字的词并不是真实的三千真好，夸张尺就是三千尺，而是表示它很长。我们学过李白这样夸张的写法的诗句有:桃花--------并不是三千尺，而是表示桃花潭水很深。

“疑是银河落九天”

[过渡]这就是诗仙李白，只有在他的诗中才有这奇特的夸张。

师：这三千尺的瀑布是从哪儿流下来的？

生：齐读第四句

师：这就是诗仙李白，他的想象力真的很奇特，一下子从地上闪闪发光的瀑布，就能想到天上的银河，此时，老师已经无法用话语描绘、想象了，就让我们来美美的读一读吧。

四、能流利背诵古诗体会其中思想感情

师：放声地、尽情地朗读这首诗(齐读)

【配乐朗读】

谁想用朗读来赞美瀑布，老师给你配乐。

五、思想感情

这首诗运用极其夸张的浪漫主义创作手法，描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的奇特景色，诗人站在山前有感而发，表达了诗人对庐山瀑布的喜爱以及对大自然的无限热爱。

六、拓展积累

在李白的诗中就有许多这样的想象，是呀!李白的好朋友杜甫曾经这样赞美李白的诗，说李白写诗是天下无敌，也就是说他的是天下第一，李白