二零二三年 优质公开课弹力.ppt

第一节弹力弹簧测力计汤宝顺工作室：/wstbs/本网站为学生和老师提供有用的免费的初中物理资源7.2弹力亚洲撑杆跳冠军-李玲撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的，玻璃钢有什么性质？如果用橡皮泥做的竿子会怎么样？受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。形变后不能恢复到原来的形状的性质。一、弹性与塑性2.塑性：1.弹性：这种形变称弹性形变这种形变称塑性形变1.弹力是怎样产生的？弹力是发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生的力。二、弹力2.产生的条件生活中哪儿应用到了弹力？3.常见的弹力：我们常说的压力、支持力实质都是弹力二、弹簧测力计1.原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。2.使用：看：测：读：量程、分度值0刻度线弹簧是否灵活不能超过量程沿力的方向静止或匀速拉练习.各种测力计：三弹簧测力计一弹性和塑性:二弹力:物体由于弹性形变而产生的力1.原理：（在弹性限度内）弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。2.使用：看、测、读。总结如图，弹簧测力计的量程是__________，分度值是________，该弹簧测力计___________(选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小．需先_________，否则会使测得的值比真实值偏_______（选填“大”或“小”）．0~5N0.5N不能调零大012345N课堂练习2.现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材，小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度l0＝2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出比原长l0的伸长△l（△l=l－l0），测量的数据如下表：（1）从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长△l的关系是：；（2）小华继续做实验，得到的数据如下：从上表的数据可以看出，拉力达到N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的范围只能达到N。拉力F/N1234567长度l/cm2.502.903.303.704.104.504.90伸长△l/cm0.400.801.201.602.002.402.80拉力F/N89101112长度l/cm5.305.706.106.607.30伸长△l/cm3.203.604.004.505.20在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧受到的拉力成正比。1110课堂练习关于弹力，下列说法错误的是（）A、相互接触的物体间不一定产生弹力B、弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C、弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D、压力、支持力、拉力都属于弹力B随堂练习*第一节弹力弹簧测力计汤宝顺工作室：/wstbs/本网站为学生和老师提供有用的免费的初中物理资源*