四年级课外阅读课教学设计.pdfVIP

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  • 2024-01-14 发布于山东
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百学须先立志。——朱熹

四年级课外阅读课教学设计

一、谈谈关于“书”这个话题

1.板书“书”。

看到这个字,你想到了什么?(学生各抒己见)

2.你能说说有关“书”的名人名言吗?(相机让学生说说这句名言给自己的

启示)

3.你们平时都读了哪些课外书呢?

二、谈谈自己最喜欢的一本课外书

1.在你读过的课外书当中,你最喜欢哪一本?能说说你为什么喜欢它吗?

(1)同桌交流。

(2)班级内交流。

2.这么一本好书,你愿意和咱们班同学分享吗?

那么,老师就让它漂流起来。(贴表格,并说明表格的用处)

3.你也想让自己的书漂流起来吗?那得勾起大家读你这本书的兴趣,你赶快

想个法子,怎样说才能吸引住大家?

(各自准备2-3分钟,准备好的举手先介绍)

4.继续介绍、漂流。(大约叫上5名学生)

三、老师介绍

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