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百学须先立志。——朱熹

《松鼠》教学设计（精读品悟）

教学目标：

1、理解课文，使学生了解松鼠的外形特点和生活习性，激

发学生对小动物的喜爱之情。

2、有感情地朗读课文，鼓励学生背诵自己喜欢的一个自然

段，并尝试复述。

3、培养学生热爱大自然、热爱小动物、热爱生命的情感。

教学重难点：

理解课文，使学生了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学

生对小动物的喜爱之情，并有感情地朗读课文。

教学时数：

2课时。

教学过程：

第一课时

一、谈话导入

1、同学们，动物是我们的朋友，我们共同生活在地球上。

能说说你最喜欢的动物是什么吗

2、在你喜欢的小动物前面加上一两个词语来说说它是一种

怎样的小动物。

3、老师也喜欢一种小动物，今天还把它给带来了（出示松

鼠图片），同