异分母分式的加减法.ppt

课首八年级《数学(下)》做一做1.计算异分母分数相加（减），先通分，把异分母分数化为同分母分数，然后再相加（减）.3.猜猜异分母的分式应该如何加减?2.异分母分数加减法的法则是什么？做一做【异分母的分式加减法法则】异分母的两个分式相加（减），先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.4.用字母表示:根据分式的性质，异分母分式化为同分母分式,这一过程叫做分式的通分.这个相同的分母叫做这几个分式的公分母.对于你对两种做法有何评判?例题：说出下列分式的最简公分母确定最简公分母的方法：1）系数：取分母中各系数的最小公倍数。2）因式：凡各分母中出现的不同因式都要取到；3）因式的指数：相同因式取指数最高的.注意：若分式的分子、分母是多项式，能分解因式的要先分解因式，再确定最简公分母.【随堂练习】找出下列各式的最简公分母：（1）与的最简公分母是（2）与的最简公分母是（3）与的最简公分母是（4）与的最简公分母是（5）与的最简公分母是a23abc6x3y2z(x+y)2(x+2)(x-3)通分解:(1)(2)基础1、把下列各式通分：当分式的分母都是单项式时，最简公分母的：系数是相同的字母单一的字母各分母系数的最小公倍数；取最高次幂各取一次.例2计算：分子相减时，“减式”要配括号！x-3x-3例2计算：解:(2)用实际行动来证明我能行尝试完成下列各题：计算:自我检测2.计算：参考答案：1，2，3，4，5，小结：（1）分式加减运算的方法思路：通分转化为异分母相加减同分母相加减分子（整式）相加减分母不变转化为（2）分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，再运算，可减少出现符号错误。（3）分式加减运算的结果要约分，化为最简分式（或整式）。本节课你的收获是什么？作业课本P121习题5.51、；2;3祝你成功!结束寄语功夫不负努力的人!再见