八年级上册历史期末复习材料分析题公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

八年级上册历史期末复习材料分析题

xx初中历史2024-01-0319:19发表于黑龙江

?材料分析题?

5.阅读下列材料，回答问题。

材料一1839年的这场运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不可能轻易放过的”。

——《安德鲁·韩德森致拉本特函》

材料二对于中国人来说，这场战争（鸦片战争）是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒一壁。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》?

（1）鸦片战争爆发前，中国和英国的国情有什么不同？

（2）根据材料一回答，英国向中国发动鸦片战争的借口是什么?中国战败后被迫接受了英国的什么“条件”？

（3）材料二中为什么说“这场战争（鸦片战争）是一块界碑”?从鸦片战争中你得到怎样的认识?

6.家国情怀是历史学科的核心素养之一。

阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一?“……以果断及迅雷不及掩耳之势出击，使得英国人出乎意料，（他们）完全没有想到林则徐会以果断、活力和对中国利益的献身精神来付诸行动。”??

??——安德葛《香港史》?

（1）材料一中，林则徐“付诸行动”是指什么？这一行动与“中国利益”存在怎样的关联？

材料二?神助拳、义和团，只因鬼子闹中原……拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美俄德尽消然，洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。

?——《只因鬼子闹中原》揭帖

（2）据材料二，义和团运动抗争的对象是谁？义和团运动的积极影响是什么？材料三?务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！

——五四运动时期的《北京学界全体宣言》

（3）根据材料三并结合所学知识，指出此宣言反映的斗争目标是什么？反映了青年学生的什么精神？

（4）以上材料反映的史实，体现了中华民族具有什么优良传统？

7.阅读表格，回答问题。第二次鸦片战争期间，一系列新的不平等条约使中国丧失了更多的主权，中国半殖民地化程度进一步加深。现就不平等条约的内容，择其要者列表如下。

条约名称

主要内容

《天津条约》（英法美俄）

外国公使进驻北京，增开汉口、南京等为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行

《北京条约》（英法）

?承认《天津条约》有效，增开天津为商阜，割xx司地方一区给英国，大幅增加赔款

《瑷珲条约》《北京条约》（中俄）

割占中国东北、西北100多万平方千米领土

（1）结合所学知识，指出材料中的“中国半殖民地化”是中国在哪次战争战败后开始的。

（2）据材料，概括中国半殖民地化程度进一步加深的主要表现。

（3）上述材料和问题表明列强扩大侵略权益采取了哪些方式？

8.阅读材料，完成下列要求。

材料一：鸦片战争结束后，中英签订《南京条约》，中国被迫开放广州等五处通商口岸。1858年，《天津条约》的签订，清政府被迫增开汉口、南京等十处通商口岸。1860年，《北京条约》增开天津为商埠，使之逐渐成为北方第一大通商口岸。1895年，《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，其中重庆是长江上游的重要城市。

——摘编自沈年耀《论近代西方列强对中国经济侵略的特点》

材料二：鸦片战争后，中华民族没有被西方资本主义侵略势力压垮，反而在抗争中觉醒，民族意识不断提高，人民群众开始不屈不挠的反侵略斗争。后来，无产阶级登上了历史舞台，逐渐成为中国民主革命的领导阶级，推动中国革命不断发展并最终取得胜利。

——摘编自郭鑫、崔英杰《关于鸦片战争对中国影响的研究综述》??

（1）根据材料一，指出北方最大的通商口岸，并概括近代通商口岸开放的特点。

（2）根据材料二，概括鸦片战争对中国政治方面的影响。

（3）分别指出材料一、二关于鸦片战争对中国影响的不同视角。

9.阅读材料，回答下列问题。

【技术篇】材料一：陈旭麓先生提出，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”。

【制度篇】材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也…...立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之...…则中国之治强，可计日待也。

——康有为《请定立宪开国会折》

材料三：在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现，接下来一最切实的举措，就是发展实业，改善民生。??

（1）根据材料一、二，思考洋务运动的主张与康有为的主张，这两者向西方学习的主张有何不同？

（2）根据材料三并结合所学知识回答，材料中的“两个主义”是指什么？辛亥革命的时间是在哪一年？

（3）请为上述材料和问题确定一个探究主题。

10.?阅