食物在身体里的旅行 课件 教科版四年级科学上册.pptVIP

第二单元呼吸与消化第8课时食物在身体里的旅行

我们每天都会吃各种食物，这些食物从嘴里又到哪里去了？吃下去的食物到哪里去了？

谁有想法？食物进入身体后，还会经历哪些器官，是按照什么样的路线进行的？

请把自己的真实想法画在《活动手册》人体轮廓图中食物在人体里的“旅行”路线

你现在的想法是？对照“科学家研究绘制出的人体消化系统图”说说自己的合理想法探索

口腔食道胃小肠大肠（初步消化）（运输通道）（进一步消化）（吸收多余的水分，形成、贮存粪便）（吸收营养）食物在人体内“旅行”经过的消化器官

用手捏软管，模拟食道的蠕动用手揉捏塑料袋，模拟胃的蠕动模拟实验模拟实验1模拟实验2

实验记录表材料蔬菜（煮熟）、馒头、塑料袋、水米饭（几粒、煮熟）、塑料管步骤①掰碎；②把馒头、蔬菜、水装入塑料袋；③反复挤压。把几粒米饭装入塑料管中，使它向前移动。问题里面的食物变成什么样子？我们的哪一个消化器官的活动像这个袋子？米饭怎样才向前移动？实验中塑料管相当于我们消化器官的哪部分？运动方式模拟实验1模拟试验2蠕动推、捏食道蠕动碎而粘胃

消化系统各器官特征和功能特征功能器官名称咀嚼、吞咽食物细长，较光滑宽敞运输食物像袋子、有弹性磨碎、分解食物又细又长又粗又短消化、吸收养分吸收水分口腔胃食道小肠大肠

1、我们怎样做才能使米饭在塑料软管里移动？2、消化道是用什么方法使食物前进的？蠕动挤压塑料软管

饮食习惯与人体健康如果我们吃了过冷、过热或变质的、不洁净的食物，容易引发胃肠道疾病。因此,我们平时要注意饮水、饮食卫生，养成饭前便后勤洗手的习惯。

怎样保护我们的消化器官？饮食健康我知道饮食卫生要注意，变质食物不要吃。细嚼慢咽易消化，定时定量有节制。三餐分配要合理，合理搭配不偏食。饭后休息半小时，适当运动促消化。专心吃饭肠胃好，心情愉快身体棒。

课后作业完成对应课时练习

知识源自点滴2024年如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。