广东省深圳市深圳中学2022-2023学年高一上学期期末物理试题.docxVIP

广东省深圳市深圳中学2022-2023学年高一上学期期末物理试题

一、单选题

1.下列关于惯性的说法中正确的是（）

A．拉满货物的车比空车更难加速，说明物体质量越大，惯性越大

B．行驶的火车速度越大刹车后停下来越困难，说明物体速度越大，惯性越大

C．蜂鸟起飞时速度变化很快，加速度很大，说明物体加速度越大，惯性越大

D．做自由落体运动的物体无惯性

2.在交通事故分析中，刹车线的长度是很重要的依据。刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下来的痕迹。在某次交通事故中，汽车刹车线的长度为14m，假设汽车的轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.7，（设）则汽车刹车开始时的速度为（）

A．7

B．14

C．10

D．20

3.在光滑水平桌面上，物块A用轻绳和物块B连接，轻绳跨过定滑轮，物块B悬空，如图甲所示，系统从静止释放，运动的加速度为；若将物块B去掉，对轻绳施加一个和物块B重力相等的拉力，如图乙所示，物块A从静止开始运动的加速度为，则（）

A．

B．

C．

D．无法判断

4.如图所示，倾角为30°的斜面被固定在测力计上，重为4N的物体A被平行于斜面的细线拴在斜面的上端，整个装置处于静止状态，物块与斜面间无摩擦，装置稳定后，烧断细线，物块沿斜面下滑，与静止时比较，此时测力计的示数（）

A．增加4N

B．减少3N

C．减少1N

D．不变

5.如图所示，质量分别为m、M的两物体P、Q保持相对静止，一起沿倾角为θ的固定光滑斜面下滑，Q的上表面水平，P、Q之间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（）

A．P处于超重状态

B．P受到的摩擦力大小为μmg，方向水平向右

C．P受到的摩擦力大小为mgsinθcosθ，方向水平向左

D．P受到的支持力大小为2mgsinθcosθ

6.如图，一不可伸长轻绳两端各连接一质量为m的小球，初始时整个系统静置于光滑水平桌面上，两球间的距离等于绳长L。一大小为F的水平恒力作用在轻绳的中点，方向与两球连线垂直。当两球运动至二者相距时，它们加速度的大小均为（）

A．

B．

C．

D．

7.如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体A连接（另有一个完全相同的物体B紧贴着A，不粘连，A、B均可视为质点），弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢推动物体B，在弹性限度内弹簧长度被压缩了，此时物体A，B静止。撤去F后，物体A，B开始向左运动，已知重力加速度为g，物体A，B与水平面间的动摩擦因数为μ。则下列说法错误的是（）

A．撤去F瞬间，物体A，B的加速度大小为

B．撤去F后，物体A和B分离前，A，B两物体之间作用力与弹簧形变量成正比

C．若物体A，B向左运动要分离，则分离时向左运动距离为

D．物体A，B一起向左运动距离时获得最大速度

二、多选题

8.两小球A、B先后用弹簧和轻杆相连，放在光滑斜面上静止，挡板C与斜面垂直，弹簧、轻杆均与斜面平行，如图甲、乙，A、B质量相等，重力加速度为g，斜面的倾角为θ。在突然撤去挡板的瞬间（）

A．两图中两球加速度均为gsinθ

B．两图中A球的加速度均为零

C．图甲中B球的加速度为2gsinθ

D．图乙中B球的加速度为gsinθ

9.如图所示，质量为m的小球置于倾角为θ的斜面体上，被一个竖直挡板挡住。现用一个水平力F拉斜面体，使斜面体在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，重力加速度为g，忽略一切摩擦，以下说法正确的是（）

A．斜面对小球的弹力为

B．斜面和竖直挡板对小球弹力的合力为ma

C．若增大加速度a，斜面对小球的弹力一定增大

D．若增大加速度a，竖直挡板对小球的弹力一定增大

10.如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和2m，静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则下列说法中正确的是（）

A．当时，、都相对地面静止

B．当时，的加速度为

C．当时，相对滑动

D．当时，的加速度为

三、实验题

11.某同学“探究加速度与物体合力的关系”的实验装置如图所示。图中A为小车，质量为，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的固定长木板上，重物P的质量为，C为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出测力计的示数F，不计轻绳与滑轮、滑轮与轮轴的摩擦及动滑轮的质量。

（1）下列说法正确的是___________；

A．实验中应远小于????????????????????????????????????????B．长木板必须保持水平

C．实验时应先接通电源后释放小车?????????????????????????