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小学合唱社团活动方案4篇

合唱(héchàng;chorus)指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和睦，是遍及性最强、参加面最广的音乐演出形式之一。下面是我带来的有关小学合唱社团活动方案，盼望大家喜爱?

小学合唱社团活动方案1

为了更好的协作学校搞好素养教导，丰盛学生的校内文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术涵养及表现能力，弘扬学生独特进展，特成立学校合唱队。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动状况作一下支配：

一、活动主题：

包括学生学习良好的唱歌姿态、正确的呼吸办法、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐根底，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，进展学生的综合音乐素养。

二、活动目标：

1、通过不同的发声练习来标准学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合歌唱曲，来提高学生的音乐涵养和自身素养。

3、进一步宣扬我校的素养教导和精神风貌。

三、参与对象：

在学校的全部学生中进行选拔，人数在15人左右。

四、活动时间：

活动的时间定于每周二、四下午第三节课。

五、活动地点：

学校音乐教室

提前五分钟到位做好预备工作。课前仔细收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。

七、活动过程设计：

A、训练内容：

1、用科学的发声办法和标准的训练步骤来训练学生的声音。

2、中外少儿合歌唱曲。

3、中外合唱名曲。

4、合唱姿势、舞台造型。

B、训练办法及过程：

1、声音的训练

(1)、呼吸。(2)、声音位置(3)、直声训练

2、音准训练

音准是音乐表现的根底，好的音准来源于根底训练。多声部

合唱的音准训练较为冗杂。

3、寻觅共鸣位置扩充音域的详细措施。

(1)、胸音训练(2)、头音训练

4、合唱表现的四种伎俩。

(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳

5、节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成局部和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它考究字清意深情自真。

7、中外歌曲的学习

训练为了提高，提高为了表现;训练要有伎俩。合唱的根底在于提高声部的齐唱能力，声部的根底在于提高个人的根本功，因而在每次训练中我都进行了一些必要的集体训练，然后再逐步过度到音准、节奏，扩充音域，咬字、吐字，幅度改变等方面的训练。这样使学生个人的声乐根底越发扎实，整个合唱队的水平也有了提高。

小学合唱社团活动方案2

一、指导思想

为了更好的协作学校搞好素养教导,进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰盛学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术涵养及表现能力,弘扬学生独特进展。学校特组建了合唱兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、学生状况分析：

本学期小合唱兴趣小组的成员来自四年级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了肯定的音乐根底学问和发声方面的学问，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比拟好训练，但是由于是小学生，音乐涵养还比拟差声音的艺术性训练起来比拟有难度，因而，老师须要与学生沟通，制定与学生的审美能力相符的歌曲。

三、活动构想

丰盛学生的课余文化生活，提高学生的音乐感触力和表现力，使学生控制肯定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素养不断提高。

四、活动措施：

1、教导学生严格恪守训练纪律，保证每次训练时间。

2、根本功训练

教给学生科学的发声办法，训练学生声音的高位置，让学生区别出大本嗓和艺术嗓的区分。

3、学生艺术涵养的培养

通过听赏肯定的童声合唱曲，对学生进行审美教导，使其具有感触美、鉴赏美、表现美、发明美的能力。培养学生高尚的情操，丰盛的情感，使其身心都得到安康的进展。

4、训练学生控制肯定的合唱技巧，使学生的呼吸办法保持统一，到达口型的统一，进而到达声音的统一。

5、扩充学问范围开阔眼界

定期给学生观赏中外合唱的名曲，以及名师的解说，开阔学生的眼界。

五、活动目标：

1、通过不同的发声练习来标准学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合歌唱曲，来提高学生的音乐涵养和自身素养。

3、进一步宣扬我校的素养教导和精神风貌。

六、活动时间支配

每周三的下午第三节课。

小学合唱社团活动方案3

一、指导思想：

通过合唱团的严格训练能激发学生对唱唱艺术的酷爱，做到自信、自然、自立有感情的演唱并建设起与别人合作演唱的阅