第6课《为了忘却的记念》优质课件2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

为了忘却的记念;鲁迅(1881—1936),原名周樟寿,后改名周树人,浙江绍兴人。1918年5月,首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作主要以小说、杂文为主,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》等。;本文选自《南腔北调集》(《鲁迅全集》第4卷,人民文学出版社1981年版)。最初发表于1933年4月1日《现代》第2卷第6期。第二次国内革命战争时期,国民党政府配合其军事“围剿”,疯狂地进行文化“围剿”。他们一方面利用其御用文人对抗革命文艺运动,一方面大肆逮捕、拘禁、秘密杀害革命作家。;1931年1月17日,柔石等五位“左联”革命作家被捕。同年2月7日,被秘密枪杀于国民党政府设在上海龙华的特务机关“警备司令部”。噩耗传来,鲁迅先生作诗表达对死者的哀悼和对刽子手的愤怒。后又接连撰文控诉反动派的罪行,并在由他主持编辑的《前哨》“纪念战死者专号”上刊登他参与起草的两篇宣言和他撰写的《柔石小传》《中国无产阶级革命文学和前驱的血》两文。同时在“左联”机关;刊物《北斗》创刊号上选刊了珂勤惠支夫人的木刻作品《牺牲》,作为无言的纪念。1933年2月7日至8日,在烈士遇难两周年的日子里,鲁迅又写了这篇纪念文章。;1.杂文,是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文。特点是短小、锋利、隽永,富于文艺色彩和诗的语言,具有独特的艺术感染力。在激烈的社会斗争中,杂文是战斗的利器,比如鲁迅先生的杂文就如同“匕首”“投枪”直刺一切黑暗的心脏。在和平建设年代,它也能起到赞扬真善美、鞭挞假恶丑的针砭时弊的喉舌作用。;2.左联,全称为中国左翼作家联盟,是中国共产党于20世纪30年代在中国上海领导创建的一个文学组织,目的是与中国国民党争取宣传阵地,吸引广大民众支持其思想。左联的旗帜人物是鲁迅。1928至1929年间的革命文学论争,传播了马克思主义文艺理论,提高了革命作家的思想理论水平。;整体感知;二、说说文章主旨

在柔石等作家遇难两周年之际,作者一吐心中的悲愤,怀念他??和自己的交往,赞扬他们是中国很好的青年,愤怒控诉国民党的暴行,决意从悲哀中振作起来,与黑暗势力继续斗争下去。;二、说说文章主旨

在柔石等作家遇难两周年之际,作者一吐心中的悲愤,怀念他们和自己的交往,赞扬他们是中国很好的青年,愤怒控诉国民党的暴行,决意从悲哀中振作起来,与黑暗势力继续斗争下去。;细节揣摩;2.怎样理解柔石的“迂”?为什么在纪念文章里说他“迂”?

提示;3.鲁迅给《北斗》选送珂勒惠支夫人木刻的用意是什么?

提示柔石生前是珂勒惠支夫人版画的热心介绍者,柔石之母的遭遇与该版画的内容相似。作者无法明确地表达对烈士的悼念,只好用含蓄的方法来表示自己的感情。这就从另一个侧面控诉了无言论自由的社会。;4.作者为什么要“疑心”冯铿有点罗曼谛克?又为什么说“她的体质是弱的,也并不美丽”?

提示“疑心”是作者对冯铿的印象,好像是批评她办事有点急于求成,其实这正说明她是一个热情奔放、富于幻想的革命女青年;用体质弱和不美丽反衬冯铿的坚强。;【任务二】理解重要句子的含意,分析写作手法

1.怎样理解“忘却”和“记念”之间的关系?

提示①鲁迅不愿意停留在悲痛的情感氛围中,他想借写纪念文章来减轻精神的重压。②革命的道路正长,与其在悲痛中纪念死者,不如参与现实斗争以激励生者。当然,写纪念文章未必真能将悲哀摆脱,所以鲁迅用了“算是竦身一摇”,“倒要将他们忘却了”等说法,将“忘却”和“记念”统一了。纪念烈士的最好的办法,就是继承他们的遗志,做更多的工作。这既是标题的含义,也是全文的主旨。;【任务二】理解重要句子的含意,分析写作手法

1.怎样理解“忘却”和“记念”之间的关系?

提示①鲁迅不愿意停留在悲痛的情感氛围中,他想借写纪念文章来减轻精神的重压。②革命的道路正长,与其在悲痛中纪念死者,不如参与现实斗争以激励生者。当然,写纪念文章未必真能将悲哀摆脱,所以鲁迅用了“算是竦身一摇”,“倒要将他们忘却了”等说法,将“忘却”和“记念”统一了。纪念烈士的最好的办法,就是继承他们的遗志,做更多的工作。这既是标题的含义,也是全文的主旨。;2.“当时上海的报章都不敢载这件事,或者也许是不愿,或不屑载这件事,只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章”一句中“不敢”“不愿”“不屑”三者有什么区别?这句话应如何理解?

提示;3.“我不是高僧,没有涅槃的自由,却还有生之留恋,我于是就逃走。”请谈谈对鲁迅这种选择的看法。

提示既批判了空盼“剑侠”的无稽,又嘲讽了“坐化”的无益,明确地表示了“我于是就逃走”的抉择,充分体现了他一向“韧”的战斗精神。;4.