人教版五年级语文下册期末试题及答案2套ppt课件版.pptxVIP

人教版五年级语文下册期末试题及答案2套课件版;1．一锤定音。(在加点字的正确读音下面打“√”)(4分);2．按查字典要求填空。(7分)

(1)“牧”按音序查字法，先查大写字母 M ，再查音节;3．下列各组词语中，没有错别字的一项是(;;5．把词语补充完整，并按要求填空。(11分););7．修辞手法判断。(5分)

(1)我觉得好像有万根钢针扎着喉管。( )(;8．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)(1)“老师——我来了！”他大声地喊着。这里的破折号;;;10．把下列句子排列成一段通顺的话。(4分);11．博古通今。(1分)

四大名著在我国文学史上占有重要地位，下面不是选;;13．请将相对应的内容用线连起来。(2分);14．我会理解我会填。(6分)

(1)《童年的发现》中“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话一语双关，一方;;生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制，实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。(

)没如有果控制，整座城市( )将就陷入一片混乱之中。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。

中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步。上厕所时，他听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。这是怎么回事呢？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没有出来，她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间，推开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩子正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出水，累得满头大汗。你看，小;;;;思路点拨：首先，要展开大胆而合理的想象。当然，这种想象要以现实生活为依据，想象的内容是现实生活中目前不存在的事物或暂时不会发生的事情。其次，想象要新颖，描写要具体。再次，要表达美好的愿望。同学们可以从自己的愿望出发，叙说自己对将来的希望；可以从人类世界的需要出发，想象创造出的物品。用对未来的展望寄托心中的理想和甜蜜的期盼。;例文：

未来的房子

未来的房子可好啦！既节约能源，又让你住起来觉得舒适。在炎热的夏天，一般都要使用空调降温，可是住在这种房子里根本就不用担心酷暑难耐。因为它能把热气吸收进去，把冬天储存的冷气释放出来，让你感到凉爽。在寒冷的冬天，它会把夏天吸收的热气释放出来，让你感到温暖如春。①

下雨了，雨敲击房顶一般都发出“哗啦啦”的声响，可是这种房子就不会。因为在屋顶上有无数个小孔，用肉眼是看不出来的，它们会把雨水吸收进去，排到一根管子里，经过自动;净化后，流到地下的一个水池里储存起来，当做自来水饮用。这可是真正的节能环保呀！既无污染，又节约了水资源呢！

有太阳时，这种房子除了能把热气储存起来，还可以用太阳能来发电。如此一来，我国的电就充足多了，再也不用担心停电了。

地震来了，你千万不要慌张，要镇定下来，到地下室里的总机仓去，按一下红色按钮，立刻就会启动防护罩系统，房子就会被一个透明的大圆球保护起来。

如果你想换一个环境生活，又不愿换房子，你不用担心，只要按一下总机仓里的蓝色按钮，再输入具体的方位，稍等一;会儿，等你再出门时，你会惊奇地发现你已经来到了另一片世界。②

未来的房子真是太好了。我真想这一天快点到来。

点评：①想象大胆，新颖。②思路清晰，把未来房子的诸多功能，做了详细的介绍。用生动的语言描述未来房子的神奇之处，让人觉得内容充实。

总评：小作者语言自然流畅，写得生动具体，将房子的多种功能进行描写。全文安排得合理紧凑。小作者想象合理，把我们现在房子中的一些不足一一解决了。从温度、隔音、环保、节能、防震等多方面向我们呈现出未来房子的神奇之处，让人向往。;·;2．比一比，再组词。(6分);3．下列各组词语中，没有错别字的一组是(;4．结合语境，读拼音写词语。(5分);5．请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分)

只有……才…… 虽然……但是……;;我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。(用修改符号修改病句)

用“骄傲”的不同词义造句。

(1)(指不谦虚)示例：他刚取得一点儿成绩，就骄傲起来了。(2)(指很自豪)他在运动会上获得冠军，我们真替他感到骄傲。;;四、课本透视(8.5分)

1．《舟过安仁》的作者是 宋 朝诗人 杨万里 ，诗句“ 怪生无雨都张伞 ， 不是遮头是使风 ”

写出了童真童趣。2．本学期，我们认识了两种新的文学形式，《半截蜡烛》

属于 剧本 ，《打电话》属于 相声 。;的老班长，有;;六、课内阅读(7.5分)

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将