新教材高中化学专题3从海水中获得的化学物质第三单元海洋化学资源的综合利用课件苏教必修第一册.pptxVIP

新教材高中化学专题3从海水中获得的化学物质第三单元海洋化学资源的综合利用课件苏教必修第一册.pptx

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第三单元海洋化学资源的综合利用

需要从科学探究与创新意识的视角学习本单元知识,能从问题和假设出发,

依据探究目的,设计探究方案,进行实验探究。学习本单元知识需要注意以下几

个要点:

1.采用过滤、蒸发等操作进行粗盐提纯。

2.了解从海水或海产品中提取溴、碘单质的基本原理和方法。

3.能写出从海水中提取镁的过程;了解镁及其化合物的性质。

?

??;杂质;??

(1)将氯气通入⑥提取食盐????后的母液中,将溶液中的溴离子氧化成⑦溴单

质????;鼓入热空气,使溶解在水中的⑧溴????挥发出来,得到粗溴;粗溴精制后可得

高纯度的溴单质。

(2)流程

?

?;?

?;2.镁的化学性质

(1)与非金属单质反应

a.与O2反应:?2Mg+O2?2MgO????。

b.与N2反应:?3Mg+N2?Mg3N2????。

(2)与酸反应

与盐酸反应:?Mg+2HCl?MgCl2+H2↑????。

(3)与CO2反应:?2Mg+CO2?2MgO+C????。;?

(1)工艺流程

?

(2)工艺流程说明

a.干海带的浸出液中含I-。

b.加入硫酸的目的是酸化,加入氯气的目的是?氧化????I-。;?

1.自然界中的镁主要以化合态的形式存在于地壳和海洋中?(√)

2.粗盐中含有的泥沙等不溶性杂质可以用过滤的方法除去,可溶性杂质中的S

?、Mg2+、Ca2+则可通过加入BaCl2、NaOH和Na2CO3溶液生成沉淀而除去,且加

入顺序有一定要求?(√)

3.溴在通常状况下是有挥发性的液体,溴蒸气具有腐蚀性,并且有毒,因此存放液

溴的试剂瓶应加水液封(√)

4.碘易溶于酒精,所以可以用酒精从碘水中萃取碘单质?(?????)

提示:酒精与水互溶,不能作萃取剂。

5.工业上通过电解MgCl2溶液得到金属镁?(?????)

提示:工业上常通过电解熔融MgCl2得到金属镁。;?

?;

问题

1.粗盐提纯实验中溶解、过滤、蒸发都用到玻璃棒,分别起什么作用?

提示:溶解时,用玻璃棒搅拌,促进粗盐溶解;过滤时,用玻璃棒引流,防止液体溅出;

蒸发时,用玻璃棒搅拌,防止受热不均匀液体溅出。

2.粗盐的提纯实验中,Na2CO3的作用是什么?

提示:除去Ca2+和过量的Ba2+。

3.物质分离与提纯实验中,需要注意哪些问题?

提示:除要考虑所加试剂外,还要考虑加入试剂的顺序、试剂的用量(一???要过

量),以及试剂过量后如何处理等。;?粗盐的提纯

(1)除去粗盐中可溶性杂质的原理

?

(2)试剂加入的先后顺序

根据原理可知,Na2CO3溶液既可除去Ca2+,又可除去过量的BaCl2,故Na2CO3溶液必

须在BaCl2溶液之后加入,盐酸可除去过量的Na2CO3和NaOH,故应最后加入,因此;??

在“粗盐提纯”的溶解、过滤、蒸发等实验步骤中,使用次数最多的仪器是?

()

A.烧杯B.托盘天平

C.玻璃棒D.漏斗

解析????根据粗盐提纯实验的步骤确定用到次数最多的是玻璃棒,答案为C。

?;居里夫人历时四年从几十吨铀沥青矿废渣中提炼出0.1g镭的化合物。如果给这

个过程起个名称,那就叫“富集”,得到镭的化合物不是最终目的。最终目的是

得到单质镭,居里夫人又用了八年得到单质镭,这个过程叫“化学方法生成”。

但是得到的镭不纯净,还需要提纯。以上过程其实就是工业提取的一般步骤:富

集→制备→分离、提纯。关于溴、碘的提取,也是这个步骤。如碘的提取流程

中,我们取用海带实际是一个富集的过程;将浸出液中的碘离子转变成碘单质,其

实是一个制备的过程,得到的碘是不纯的,经过分离、提纯,最后得到纯净的碘单

质。;问题

1.海水中的Br-如何转化为Br2?

提示:可利用Cl2等氧化剂将Br-氧化为Br2。

2.从海水中提取溴和海水晒盐获得粗盐的原理相同吗?

提示:不同,海水蒸发得到粗盐为物理变化,而溴的提取主要为化学变化。;?从海水中提取溴

从海水中提取溴,一般步骤如下:

a.浓缩并酸化海水后,通入适量的氯气,使溴离子转化为溴单质:2NaBr+Cl2?Br2

+2NaCl。

b.向含溴单质的水溶液中通入热空气,将溴单质吹入盛有二氧化硫的吸收塔内以

达到富集的目的:Br2+SO2+2H2O?2HBr+H2SO4。

c.向吸收塔内的溶液中通入适量的氯气:2HBr+Cl2?2HCl+Br2。

d.用四氯化碳(或苯)萃取吸收塔内溶液中的溴单质。

??;?

(1)步骤③的离子方程式为????。

(2)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯气,因此在步骤⑤中可将蒸馏产生的气体通

过????(填试剂名称)溶液,以除去氯气。

(3)步骤⑤的蒸馏过程中,温度应控制在80~90℃。温度过高或过低都不利于生

产,请解释原因:

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