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部编版九年级历史上册期中测试题及答案.docxVIP

部编版九年级历史上册期中测试题及答案.docx

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部编版九年级历史上册期中测试题及答案

第Ⅰ卷(选择题,共40分)

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1.(2021东营)人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,被古希腊著名历史学家希罗多德形象地称为“尼罗河的赠礼”的是(A)

A.古代埃及 B.古巴比伦王国

C.古代印度 D.古代罗马

2.(2021淄博)随着生活水平的提高,越来越多的人外出旅游。埃及开罗最引人入胜的古代遗迹是(B)

A B C D

3.(2022丹东月考)在古巴比伦“妻子虽然在家庭中有一定的独立性,但夫妻关系是不平等的。丈夫在家庭中以奴隶主身份进行活动。丈夫欠债而无力偿还的时候,可以将妻子或子女交出去抵债,供债主奴役。”此材料重在说明(C)

A.商品经济在古巴比伦比较活跃

B.奴隶制度在古巴比伦相当发达

C.家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征

D.人类社会的法制传统源远流长

4.(2021深圳期中)两河流域的古巴比伦商业繁荣,国家、神庙、私人都积极参与商业活动。与商务有关的条文几乎占《汉谟拉比法典》总条文数的一半。由此可知(A)

A.商业繁荣推动了古巴比伦相关法律条文的制定

B.法典有效解决了古巴比伦的商业争端

C.政府、神庙和私人直接推动了商务法律条文的制定

D.法典的制定主要得益于国王的命令

5.(2021深圳期中)《汉谟拉比法典》规定,如果儿子打他的父亲,应砍掉他的手。而且没有关于成年年龄的规定,因此父亲只要活着,他的家长权威就存在。父亲无力偿还债务时,不仅可以将自己的奴隶,也可以将自己的家庭成员送给债主抵债。以上文字意在说明(D)

A.古巴比伦社会非常残忍

B古巴比伦社会盛行奴隶制

C.《汉谟拉比法典》是古巴比伦的权威

D古巴比伦男子对妻子、儿女有绝对的权威

6.(2021乌鲁木齐期中)在希腊哲学里有来自美索不达米亚的原型。《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传说中都有原型。公元前18世纪两河流域《农人历书》版本中的劝导词与希西阿德的《田功农时》惊人地相似。这表明(D)

A.两河流域是古代西方文化的源头

B.两河流域文化对西方世界的文化影响广泛

C.两河流域文化与希腊文化相互影响

D.两河流域文化对希腊文化产生一定影响

7.(2021沈阳月考)以婆罗门为中心,划分出许多以职业为基础的内婚制群体,即种姓。社会地位高低、经济状况好坏,大多与种姓有关。尽管印度独立以来,已废除种姓制度,但几千年来种姓制度造成的种姓歧视在印度不少地区,尤其农村仍相当严重。这段材料反映了(B)

A.种姓制度创立的背景

B.种姓制度创立的影响

C.种姓制度创立的过程

D.种姓制度创立的依据

8.(2021湖南期中)佛教产生于古印度,起初因反对婆罗门的特权,宣扬“众生平等”,迎合了广大贫苦百姓;后又因倡导“忍耐顺从”,得到统治者的追捧。公元前3世纪后开始外传,最终发展成世界三大宗教之一。上述材料没有涉及(C)

A.佛教的教义 B.佛教的地位

C.佛教形成的过程 D.佛教传播的原因

9.有学者认为“从种姓制度的另一端看,穷人和地位卑微者也有支持种姓制度的强烈理由,除了最悲惨和最边缘的人之外,所有的人都可以轻视某一些人,这是种姓制度重要的心理特点”。据此可知,作者认为种姓制度长期存在的重要原因是(D)

A.印度统治者利用宗教固化种姓制度

B.种姓制度符合印度的经济发展水平

C.长期分裂的状态有利于种姓制度的长期生存

D.下层民众相互歧视的优越感固化了种姓制度

10.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是(D)

A.希腊文明是文艺复兴产生的根源

B.古代希腊人是欧洲人的祖先

C.古代希腊是一切人类文明的发源地

D.古代希腊是西方文明之源

11.古希腊哪个城邦既是“西方文明的摇篮”,又是民主政治的起源地(B)

A.古巴比伦 B.雅典

C.罗马 D.亚历山大帝国

12.(2021泰安模拟)在雅典城邦,具有参加公民大会资格的是(C)

A.外邦人和奴隶

B.全体居民

C.雅典的成年男性公民

D.雅典的成年男性

13.(2021青白江二模)古代雅典城邦主张:“用体育锻炼出儿童健美的体格;用美育发展儿童的行为美、语言美;用德育剔除儿童心中的邪念,使他们具有坚强的意志和巨大的毅力;用智育使儿童获得真正有用的学问,成为身心既善且美,和谐发展的人。”该教育理念(D)

A.维护了贵族对教育的垄断

B.提高了雅典民众的文化素养

C.抑制了公民个人自由意识

D.反映了民主政治对公民素养的要求

14.“自由探究的精神,民主政体的理论和实践,多种形式的艺术、文学

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