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瀑布;;紫藤,亦称“朱藤”、“藤萝”,豆科,落叶木质藤本。春季开花,总状花序,下垂,蝶形花冠,青紫色,变种白色,有香味。紫藤萝枝叶茂密,花大且香,花和种子可供食用,树皮纤维可供织物,根和种子可杀虫,果实入药治疗食物中毒。;教学目标
1、学会有感情的朗读课文,了解作者含蓄
而深沉的思想感情。
2、学习写状物的方法,提高观察力和想像力。体会文章语言的生动与优美。
3、体会作者对人生的独特感受,提升自己对人生的理解和感悟。
;作者简介
宗璞(1928——),当代女作家,原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女,自幼生长于清华园,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。她的小说刻意求新,语言明丽而含蓄,流畅而有余韵。她的散文情深意长,隽永如水。主要作品:中短篇小说《知音》、《红豆》等,散文集《丁香结》。中篇小说《三生石》,获全国优秀中短篇小说奖。本文选自《铁箫人语》。;读一读
迸溅()
忍俊不禁()
仙露琼浆()
盘虬卧龙()
嚷()穗()
舱()绽()
凑()酿()
挑逗()沉淀()伫立();一、聆听花语赏析语言;本文从形、色、味、神等多方面对紫藤萝进行了生动的描写,请在文中找出来,并用“我欣赏‘________’这一句,它运用_____修辞手法,生动形象的写出了________”的句式进行赏析。;运用通感手法使无形的香味化为有形的颜色,具体的表现了花香带给作者的那种飘渺轻柔的感受。;二、细读课文品花之神;1、宗璞一家人在“文革”中深受迫害,“焦虑和悲痛”一直笼罩在作者心头。在“文革”结束的1982年5月,作者的小弟弟又身患绝症,作者异常悲痛。;2、小弟是作者最钟爱的弟弟,也是老父亲最器重的儿子。这位20世纪50年代毕业于清华大学航空系的飞机强度总工程师,毕业之后三十余年在外奔波,积劳成疾最后高开了挚爱他的亲人。宗璞含泪写下《哭小弟》;3、那一段焦急的悲痛的日子,我
不忍写,也不能写。每一念及,便
泪如雨下,纸上一片模糊。这一天
本在意料之中,可是我怎能相信这
是事实呢?他躺在???里,但他已经
不是他了,已经不是我那正当盛年
的弟弟。他再也不会回答我们的呼唤,再也不会劝阻我们的哭泣。
;;小组讨论;1、生命的长河是没有止境的,人生应该豁达,乐观,积极,进取。不要气馁,坚持到底,你终能够战胜它,获得成功和幸福。;三、仿写例句,从文本
走进生活;本文以“紫藤萝瀑布”为题,但文章内容不仅仅是写紫藤萝,作者面对紫藤萝,深受启示,感悟出深刻的人生哲理,这种写法叫做;;愿你的生命盛开如花;花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!;;生命的历程并不完全是美好的,当你遇到挫折、不幸、苦难时,你是怎么对待的?;延伸二;竹:未出土时先有节,到凌云处仍虚心。
梅:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
松:大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。(坚贞)
菊:待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵破长安,满城尽戴黄金甲。
桃:洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家。
梨:玉容寂寞泪栏杆,梨花一枝春带雨。;发挥想象,仿写。;勇敢面对生活,笑对人生。
生活就像一面镜子,你对她笑,他就对你笑。
生命的长河是没有止境的,人生应该豁达乐观,积极进取。不要一时的失败痛苦而气馁,坚持到底,你终能获得成功和幸福。
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