新教材高中化学专题3从海水中获得的化学物质第二单元金属钠及钠的化合物第2课时碳酸钠碳酸氢钠提升训练含解析苏教必修第一册.docxVIP

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第2课时碳酸钠碳酸氢钠

基础过关练

题组一Na2CO3和NaHCO3的性质及其比较

1.要除去CO2中混有的HCl气体,最合理的试剂是 ()

A.Na2CO3溶液

B.饱和NaHCO3溶液

C.NaOH溶液

D.饱和食盐水

2.[2021浙江浙北G2(嘉兴一中、湖州中学)高一上期中联考]有关NaHCO3和Na2CO3的性质,以下叙述错误的是 ()

A.等质量的NaHCO3和Na2CO3分别与足量的盐酸反应,在相同条件下Na2CO3产生的CO2体积小

B.等物质的量的NaHCO3和Na2CO3与同浓度盐酸完全反应生成CO2,所消耗盐酸的体积Na2CO3是NaHCO3的两倍

C.等质量的NaHCO3和Na2CO3与盐酸完全反应生成CO2,前者消耗盐酸较多

D.等物质的量的NaHCO3和Na2CO3与足量盐酸反应产生CO2一样多

3.(2021湖北武汉钢城第四中学高一上期中)下列有关Na2CO3和NaHCO3的叙述中正确的是 ()

A.向Na2CO3溶液中通入与溶质等物质的量的HCl,生成的CO2与原Na2CO3的物质的量之比为1∶2

B.相同条件下,NaHCO3与酸反应不如Na2CO3剧烈

C.物质的量浓度相同时,Na2CO3溶液的碱性比NaHCO3溶液弱

D.向Na2CO3饱和溶液中通入CO2,有NaHCO3晶体析出

4.(2020山东淄博第一中学高一上期中)下列实验装置不能达到实验目的的是 ()

A.验证Na和水反应是否为放热反应:

B.检验Na2O2与H2O反应有O2生成:

C.观察纯碱的焰色:

D.比较Na2CO3、NaHCO3的稳定性(夹持装置已略去):

5.氢氧化钠溶液露置在空气中易变质,有关反应的化学方程式为;为了检测一瓶氢氧化钠溶液是否已变质,可取少量该溶液并向其中加入,若有,则说明氢氧化钠溶液已经变质。为了除去氢氧化钠溶液中的杂质,应加入适量的,然后进行过滤。?

题组二Na2CO3和NaHCO3的鉴别与除杂

6.除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3可采取的方法是()

A.通入二氧化碳气体B.加入氢氧化钡溶液

C.加入澄清石灰水D.加入稀盐酸

7.(2021湖南邵阳高一上期中)下列鉴别Na2CO3与NaHCO3固体的实验不能达到实验目的的是 ()

选项

操作

结论

A

分别取少许两种固体于两支试管中加热

能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的为NaHCO3

B

分别配制物质的量浓度相同的两溶液,测溶液的pH

pH大的为Na2CO3溶液

C

分别取少许两种固体于两支试管中,加水溶解后,滴加少量Ca(OH)2溶液

产生白色沉淀的为Na2CO3

D

分别取少许两种固体于两支试管中,逐滴加入同浓度的稀盐酸

立即产生气泡的为NaHCO3

8.(2021河南豫西名校高一上第二次联考)下图是两个实验装置(铁架台等辅助仪器略去)。

(1)实验甲在加热过程中能观察到产生白色沉淀的烧杯是(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),该烧杯中发生反应的化学方程式是,通过实验甲可比较出(填“Na2CO3”或“NaHCO3”)更稳定。?

(2)实验乙用来验证Na2O2与CO2的反应,观察到的实验现象为包有Na2O2的棉花着火燃烧,说明该反应的特点是。?

(3)取10.0g碳酸钠和碳酸氢钠的混合物充分进行加热,将生成的CO2气体通入足量澄清石灰水中被完全吸收,测得生成沉淀4g。则原混合物中碳酸钠的质量分数为。?

题组三侯氏制碱法

9.(2021安徽六安第一中学高一上第二次段考)如图是模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3的部分装置图。下列操作正确的是 ()

A.从a口通入CO2,然后从b口通入NH3,c中放碱石灰

B.从a口通入NH3,然后从b口通入CO2,c中放蘸有稀硫酸的脱脂棉

C.从b口通入NH3,然后从a口通入CO2,c中放碱石灰

D.从b口通入CO2,然后从a口通入NH3,c中放蘸有稀硫酸的脱脂棉

10.(2021广东省实验中学高一上期中)某探究活动小组根据侯氏制碱法,按下面设计的方案制备碳酸氢钠。实验装置如图所示(图中夹持、固定用的仪器未画出)。下列说法正确的是 ()

A.乙装置中盛放的是NaOH溶液,以便除去HCl气体

B.丙装置中的溶液变浑浊,因为有碳酸氢钠晶体析出

C.丁装置中倒扣的漏斗主要作用是防止污染性气体逸出

D.实验结束后,分离碳酸氢钠的操作是蒸发结晶

11.(2021浙江杭州学军中学高一上期中)Ⅰ.“侯氏制碱法”是我国化学家侯德榜为世界制碱工业作出的突出贡献。某实验小组模拟该法的工艺流程如下:

气