4.1 爱护水资源-九年级化学上册课件（人教版） (2).pptxVIP

第四单元自然界的水;1.了解世界和我国的水资源状况。;;;水资源如此重要，如果我们不爱护它，它将会;;2.海水资源包括：能量、生物、化学、矿物及空间资源。利用潮汐能发电，各种化学物质被综合利用。;元素

名称;全球海水、陆地水储量比;咸水;

湖泊水;

河流水;

地下水;

大气水;

生物水;;;;部分国家的人均水量;我国水资源总量为2.7×1012m3，居世界第6位，但人均水量只有2048m3，居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。且水资源分布不均，南丰北缺。;【想一想】为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？;;农业上：改漫灌为喷灌或滴灌；;生活中：使用节水龙头；;2.防止浪费;水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。

;;2.水污染的危害;（1）加强水质的监测；;一、人类拥有的水资源

1.地球水资源状况：总水储量丰富，淡水资源缺乏。

2.我国水资源状况：水资源总量丰富，人均水量少。

二、爱护水资源

1.节约用水：防止水浪费和提高水资源的利用率。

2.防治水体污染

（1）水体污染的来源：工业污染、农业污染、生活污染。

（2）水体污染的危害

（3）防治措施;1.下列对水的认识错误的是（）

A．长期饮用纯净水，不利于身体健康

B．水资源不足，将成为严重的社会危机

C．水是生命之源，没有水就没有生命

D．我国水资源十分丰富，人均水量居世界前列;;3．下列不属于人们能大量利用的淡水资源的是（）

A．湖泊水 B．江河水

C．海水 D．浅层地下水;5.宜春市目前正在大力推进“创建全国文明卫生城市”的活动，下列做法不符合这一活动要求的是（）

A．对污染水体进行处理使之符合排放标准

B．我市大部分公交车由原来以柴油机为动力的燃料汽车更换为充电式新能源汽车

C．农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药

D．农村田地上的秸秆就地焚烧处理