小学兴趣小组(社团)——布艺手工教学设计(原创).docVIP

社团活动

布艺手工

布艺

手工

培养兴趣开展特长张扬个性

社团活动布艺手工教学方案

一、慧乐《DIY女红》课程的地位、性质和任务：

手工是人类最古老、最具普遍性的综合艺术形式之一，它伴随着人类走过了漫长的历史，不断丰富和满足着人们的精神文化生活。本课程重点在学习布艺的平面与立体制作等，用废弃的布料，进行再利用而创作作品。学生通过这门课的学习，能提高审美情趣，深化对创意、造型、色彩与选材等问题的理解与运用，激发学生丰富的想象力，培养学生创新思维与动手能力，促进学生养成工作的方案性、耐心细致的良好习惯。

二、本课程教学的根本要求：

学生学习要求：

使学生充分认识到布艺手工艺术创作中的价值和重要性，掌握手工艺术造型中的艺术性原那么。通过反复训练和强化训练加深学生对手工艺术的技法表现力，熟练掌握手工艺术的知识理论和实操技能。

三、课程主要内容及安排：

第一课：学会根本针法

第二课：学做布艺立体“爱心〞

第三课：学会“双层小花〞的制作

第四课：学会“重瓣小花〞的制作

第五课：学会“立体小花〞的制作

第六课：学会“格子布艺蝴蝶发卡〞的制作

第七课：学会独立制作发卡

第八课：学做发圈

第九课：期末作品

教学内容

学会根本针法

教学目标

认识手工缝纫的几种根本手法，并学会这些针法，培养学生做事认真的好习惯，提高审美能力。

教学准备

准备缝纫针、线、布料。

教

学

过

程

平针

锁边针

包边针

4、三角针

教

学

成

果

学生练习这几种针法，学会并能到达熟练操作。

观察自己和家人的衣服哪些地方是用三角针缝制的。

在5分钟里，每个学生先缝5组根本针法，然后换另一种颜色的线再缝5组，看谁缝得又好、又快。

教学内容

学做布艺立体“爱心〞

教学目标

学生制作布艺爱心，会用根本针法中的一种缝制。

教学准备

棉花、布料、针、线

教

学

过

程

老师剪好两片心型的布料。

用学过的锁边针或者包边针把两片布料缝合起来，结束处留一小段缺口。

塞入棉花，用包边针进行的缝合。

教

学

成

果

教学内容

学会“双层小花〞的制作

教学目标

学生制作简单的“双层小花〞，会用根本针法中的任一种缝制。

教学准备

布料、针、线

教

学

过

程

学生欣赏双层小花。

大家讨论怎么制作，各局部都是运用了哪些针法。

老师讲解制作小花的步骤

学生动手缝制。

教

学

成

果

展示学生作品：

教学内容

学会“重瓣小花〞的制作

教学目标

学生制作简单的“重瓣小花〞，会用根本针法中的任一种缝制。

教学准备

布料、针、线

教

学

过

程

学生欣赏重瓣小花，说说和上一次制作的花有什么不同的地方。

大家讨论怎么制作，各局部都是运用了哪些针法。

老师讲解制作小花的步骤

4、学生动手缝制。

教

学

成

果

展示欣赏学生作品

教学内容

学会“立体小花〞的制作

教学目标

学生制作简单的“立体小花〞，会用根本针法中的任一种缝制。

教学准备

布料、针、线

教

学

过

程

学生欣赏立体小花，说说和上两次制作的花有什么不同的地方。

大家讨论怎么制作，各局部都是运用了哪些针法。

老师讲解一片立体花瓣的折法和制作过程。

4、学生动手缝制。

教

学

成

果

展示欣赏学生作品

教学内容

学会“格子布艺蝴蝶发卡〞的制作

教学目标

学生制作简单的“格子布艺蝴蝶发卡〞，会用根本针法中的任一种缝制。

教学准备

布料、针、线

教

学

过

程

学生欣赏格子布艺蝴蝶发卡。

大家讨论怎么制作，各局部都是运用了哪些针法。

老师讲解一片立体花瓣的折法和制作过程。

4、学生动手缝制。

教

学

成

果

展示欣赏学生作品

教学内容

学会独立制作发卡

教学目标

学生学会裁剪格子布，独立制作简单的发卡，会用根本针法中的任一种缝制。

教学准备

布料、剪刀、针、线

教

学

过

程

学生说说制作一个发卡要分几步完成。

大家讨论怎么裁剪，裁剪的时候要注意什么？

怎么缝合各局部，都是运用了哪些针法。

4、学生动手缝制。

教

学

成

果

教学内容

学做发圈

教学目标

学生学会裁剪五块方格布，独立制作简单的立体花，做成发圈。

教学准备

布料、棉花、剪刀、针、线、发绳。

教

学

过

程

教

学

成

果

教学内容

期末作品

教学目标

用所学过的手法和针法，自己设计一个作品

教学准备

学生自带材料

教

学

过

程

说说你准备设计个什么样的作品

你设计的作品需要用到哪儿材料和针法

动手裁剪

学生开展制作

互相点评作品，还有哪些可以改良的地方。

教

学

成

果