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- 2024-01-18 发布于四川
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六年级上《只有一个地球》教学设计
教材和学情分析：
“只有一个地球”，这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的嘹亮口号，本文以此为题，接受科学小品文的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关学问，阐明白人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应当珍惜资源，疼惜地球。
课文层次分明、脉络清晰，接受了列数字、举例子等多种说明方法，多处接受比方、拟人等手法，体现了科学小品文语言的生动形象性。学生通过对生活的视察及报刊杂志、电影电视等媒体的宣扬已初步了解了地球环境的污染状况，对环境污染的危害也有一些浅显的相识，这为学习课文打下了坚实的基础。
小学高年级的学生已具有了确
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