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浅谈核心素养视域下初中化学信息技术教学方略获奖科研报告

摘?要：随着时代教育发展，学科核心素养成为教学改革的重要目标。这种情况下，笔者在研究化学核心素养相关要素的基础上，就信息技术与初中化学的结合，主要从巧用信息媒体、挖掘课程资源、网络模拟实验和网络综合评价四个方面入手，展开理论研究与教学实践。

关键词：初中化学;核心素养;信息技术

信息技术与初中化学的结合是教学改革进一步发展的要求，也是学生内在学习的需求，两者的结合有助于优化教学目标，还有利于深化学生对化学的认知，在一定程度上培养其良好的化学素养。从在这方面来看，初中化学信息技术的研究就显得十分必要。