统编小学一年级下册语文 《语文园地六》第二课时精品教案.docxVIP

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本次“语文园地六”安排了5个板块的内容。“识字加油站”有12个与“夏天”有关的词语，培养学生在生活中识字的意识；“字词句运用”引导学生把句子说具体，并学会正确使用逗号、句号、问号和感叹号；“展示台”鼓励学生在生活中利用食品包装进行识字；“日积月累”编排了4句气象谚语，在学生背诵积累的同时，了解到自然界的一些现象，可以帮助我们认识天气；“和大人一起读”编排了一篇童话《夏夜多美》，让学生体会夏天夜晚的美景和小动物间热心互助的美好情感，同时也感受到和大人一起读的愉悦。

一年级学生的拼音学习已有一定基础，所以识字这块对学生来说不是很难。“识字加油站”让学生在听故事的时候认字，富有趣味；“字词句运用”对学生来说有点难度，需要教师细心引导；“展示台”让学生学会积累自己平时吃的食品包装上的生字，贴近生活，学生兴趣很高；《夏夜多美》这个故事简单易懂，道理深刻，引人入胜，学生学起来较容易。

1．认识“棍、汤”等8个生字，感受四组词语所呈现的夏天美好、惬意的画面。

2．引导学生将句子说具体。

3．学会正确使用逗号、句号、问号、感叹号。

4．在生活中，通过食品包装主动认识汉字。

5．注重积累，能够理解并背诵四句谚语。

6．进一步感受夏天的美景，尤其是夏天夜晚的美丽。

重点：识字，写字；学会正确使用逗号、句号、问号、感叹号。

2．正确、流利地朗读《夏夜多美》，在朗读中感受夏夜的美。

学生：预习“语文园地六”。

2课时

2．进一步感受夏天的美景，尤其是夏天夜晚的美丽。

一、日积月累。

2．教师出示四句气象谚语，学生根据拼音自己先试读，猜猜每一句话的意思。

3．小组交流，讨论每句话的意思。

4．全班汇报交流学习，教师补充解释。

(1)朝霞不出门，晚霞行千里。

早上有霞的时候不要出门，因为天气可能会不好；晚上有霞可以出远门，因为第二天天气会很好。

(2)有雨山戴帽，无雨半山腰。

(3)早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

清早下雨，时间不会很长，如果到了晚上下雨，时间就比较长。

(4)蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

蚂蚁在大规模地迁徙移动就像搬家一样或蛇从道路上穿过时，就说明快要下大雨了。

二、和大人一起读。

1．导入新课。

(1)同学们，我们学过哪些课文是关于夜晚的？(《静夜思》《小小的船》)你瞧！(出示夏夜美景图)夏夜，公园里静悄悄的。你们看到了什么？(生自由说)

(2)师：看到了这样的夜景，你想说什么？(相机出示课题《夏夜多美》)

2．合作探究学习。

(1)夏夜，公园里静悄悄的。忽然传来呜呜的哭声，这是怎么回事呢？请大家速读第1～5自然段。

(3)小蚂蚁掉进池塘里上不了岸，在睡莲的帮助下，爬上了睡莲的叶子。睡莲挽留小蚂蚁，小蚂蚁住下了吗？请大家速读第6.7自然段。

(4)他要去哪？为什么？

(5)指名读小蚂蚁的话。

(6)小蚂蚁回家了吗？哪些小动物来帮忙了？再速读第8～14自然段。

(7)他们说了些什么？喜欢谁就读谁的话。

分角色朗读——表演。

(8)小蚂蚁是怎么回家的呢？

读第13～16自然段——交流。

4．检测。

你能用课文中的词语描述一下我们身边的夏夜美景吗？

出示图片：星空、花园、池塘、街道。学生自由表达。

5．总结全文。

语文园地六

日积月累：气象谚语

和大人一起读：夏夜多美

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