质性研究的资料分析.pptxVIP

质性研究的资料分析复旦大学护理学院林岑2023最新整理收集do

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2整理、分析的同步性和及时性进入研究情景..界定研究问题..资料收集.资料分析.撰写研究报告.

3整理、分析的同步性和及时性（续）缩小研究范围，明确研究问题获得初步或者系统的把握，为下一步的资料收集提供方向和聚焦的依据防止遗忘记下自己最真切的感受从原始资料向理论建构的方向过渡勿沉迷于对资料的收集之中！.

4分析前的整理转录建立档案表妥善保存原稿

5现象学资料七步分析法（Claizzi，1878）仔细阅读原始资料提炼与研究现象相关的词组或语句为这些重要陈述赋予意义（编码）重复上述步骤，并将编码归类整合所得结果，对研究现象进行详细的描述缩减详细的描述形成结构框架返回研究对象求证现象学资料分析步骤

6阅读原始资料以完全开放的态度暂时悬置自己的前设和价值判断勿回避自己的感悟和体验寻找意义从语词、语义、语境、主题等层面进行分析

7研究者感悟举例被访者B提到自己面对伤口持久未愈，痛苦彷徨，甚至出现轻身的想法。这种思想和行为的表现与研究者以前对坚强特征的定义是相背的，此时研究者暂时将自己的判断悬置，根据被访者的描述努力使自己进入被访者当时的情境，理解她的感受。在自己的笔记中做好记录，即被访者曾因伤口持久未愈出现过彷徨和绝望，她是如何度过这个过程，在这个过程中有哪些影响因素？

8寻找意义举例被访者A：多次出现“医生很负责”、“很多人帮助我”、“我不知道如何感谢我的丈夫”等内容语词方面：“感谢”、“感激”语义方面：因为得到很多支持和帮助，所以要报答他人语境方面：在提到她得到很多帮助时，她说自己的丈夫停下工作全身心的照顾她，一些小辈经常来看她，特意送来她喜欢喝的净化水等具体的故事；主题方面：被访者反复提到的“感恩”A是一个时刻持有感恩心态的人

9编码（1）哪些资料该编码？打散.再组合.赋予概念和意义.研究问题.登录.Allisdata.

10编码（2）设立码号标准之一：有关词语或内容出现的频率寻找本土概念被研究者经常使用的，用来表达他们自己看世界的方式尽量用被研究者自己的语言从思考单位入手即被访者的意识形态eg她们定义患癌事件的方式、信念态度、行为表现、社会角色、人际关系等

11码号举例我这次生病以后，（以前挂我号的老病人）千里迢迢跑来看我，拉着我的手一言不发（眼睛湿润），我觉得让你体会到真情……真的是（声音有些颤抖），什么叫真情（抽泣）.我觉得只是处事态度不同了，要宽容（眼睛湿润）。好像觉得帮助别人也是很快乐的事情。体验真情宽容待人

12本土概念举例我有好多事情不用操心，经济上也不拮据……我这样已经算是很幸福了，但是我并不快乐……因为我必须什么时候都要去适应别人，必须要做一个和大家一样的、让大家看你是一个正常的人……幸福——物质上、外在的、赋予的东西快乐——自我的、主观的、内在的满足

13思考单位举例（1）我现在好像是吊在悬崖上，手里抓着一根稻草，命悬一线。我觉得我抓着这根草，使劲往上攀，我要活着，我要活下去，我不能松劲，放松自己就好像放弃自己了。强烈的生存欲望（信念态度）

14思考单位举例（2）我（患病）一年后又回去工作了，生活还是要恢复原来的状态。我并不想利用得病，要他（丈夫）做什么，反正都是在以前正常轨道上行驶，没有不讲道理的要求。恢复常态（行为表现）

15初次编码原则编码越细致越好，直到达到饱和；如果发现了新的码号，可以在下一轮进一步收集原始资料注意寻找当事人使用的词语命名尽量使用当事人的原话，也可以是研究者自己的话在对资料进行逐步分析时，就有关词语、短语、句子、行动、意义和事件询问具体的问题

16归类归类按照编码系统将相同或相近的资料合在一起，将相异的资料区别开来，找到资料之间的联系归类方式类属分析情景化分析

17类属分析类属资料所呈现的一个观点或一个主题是资料分析中一个比较大的意义单位具有相同属性的资料被归于同一类别个人时间受限沟通障碍身体劳累承受压力和痛苦.失去自我.放弃工作

18类属分析注意事项设定类属的标准之一按照当事人自己对事物的分类设定类属避免子项相容分类标准不统一，分类后的各子项的外延不相互排斥子项过多分类不相称，分类后所得子项的外延之和与母项的外延不相等

19情境分析情境分析将资料放置于研究现象所处的自然情境之中，按照故事发生的时序进行描述按照叙事结构进行编码引子、时间、地点、事件、冲突、高潮、问题的解决、结尾

20详细描述和结构框架举例老年痴呆患者照顾者照顾感受的质性研究.中华护理杂志，2008，43（7）:589-592主题1：承受压力和痛苦主题2：从不断的失去中走过主题3：不断调整自己,以适应变化主题4：完全投入地照顾患者主题5：在照顾活动中实现自我价值将照顾者的照顾历程划分为三个阶段初临变化——