6.我参与，我奉献 第1课时.docxVIP

西吉县一小学道德与法治电子备课教学设计

年级

五年级

课题

6.我参与我奉献

课时

共（二）课时

第（1）课时

一次备课

教师

二次备

课教师

审批人

授课

时间

教学目标

1.知道公共生活中人与人相处需要平等相待，树立相互尊重、平等相待的观念。

2.明确构建和谐的公共生活需要提升文明意识。

教学重点

1.知道公共生活中人与人相处需要平等相待，树立相互尊重、平等相待的观念。

教学难点

明确参与公益活动的意义，参与力所能及的社会公益活动。

教学准备

PPT课件

教学

过程

一次备课

二次备课

教学内容及师生双边活动

设计意图

新课

导入

（7）

分

同学们，我们每天走在干净整洁的街道上去上学，心情很愉快，但是你们知道在干净的背后是谁在默默的付出吗？对。是环卫工人天不亮就开始清扫街道，才有了舒适干净的环境。我们是不是应该为环境工人做点什么呢？

新

知

探

究

(18)

分

活动一：餐桌上的浪费

1.看一看：课件出示第34页情境图，活动园中提供了一个“爱心早餐”的生活实例。设问：有人说:“餐馆老板提供的不仅是免费早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?说说你的理由。

3.说一说：学生回答，老师点拨。

4.想一想：回答第34页的两个填空问题。

学生回答，老师点拨。引导学生将情境讨论中获得的人与人相处需要彼此关爱、相互帮助的认识落实在生活实践中。

1.看一看：课件出示第35页“活动园”