6.3 求一个数的百分之几是多少.pptxVIP

人教版数学六年级上册求一个数的百分之几是多少课前导入探究新知课堂小结课后作业百分数（一）课堂练习6

课前导入小朋友，你能把下面各数改成百分数吗？0.02＝1.5＝1.004＝＝＝＝2%150%100.4%80%75%87.5%那怎样把14%改写成分数、小数呢？???2绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com

探究新知单位“1”春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数占全校人数的20%。春蕾小学共有750名学生，有牙病的学生有多少人？就是求750名学生的20%是多少。“求一个数的百分之几和求一个数的几分之几”意义相同。750×20%3绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com

把20%改写成小数进行计算。探究750×20%把20%改写成分母是100的分数，再直接写成小数。=750×?=750×0.2=150（人）答：有牙病的学生有150人。4绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com

把20%改写成分数进行计算。探究750×20%把20%改写成分母是100的分数，再化简，最后直接用分数乘法计算。=750×?=750×=150（人）?答：有牙病的学生有150人。5绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com

(1)可以先把百分数写成分母是100的分数，然后再把分数化成小数。(2)可以先把百