6.1 平行四边形的性质 1.pptxVIP

6.1平行四边形的性质第六章平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结北师大版八年级下册

欣赏情景导入生活中常见的这些图形都是什么图形吗？

平行四边形特征的探索问题一：小组活动1想一想:观察下面两个全等的三角形，如果将它们相等的一组边重合，会得到一个怎样的四边形？对边有什么特征？大家可以动手画一画？然后交流一下。

ABCD问题二：你能给平行四边形下定义吗？对角线：平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段平行四边形的概念平行四边形：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。平行四边形记法：ABCD读作：平行四边形ABCD

DCBA定义包括两重意思：（1）如果两组对边分别平行，那么这个四边形就是平行四边形；（2）如果一个四边形是平行四边形，那么它的两组对边就分别平行用符号表示是：AB//CDAD//BC四边形ABCD是平行四边形AB//CDAD//BCABCD

∵∠1=∠2∴AD∥BCDCBA1234∵∠3=∠4∴AB∥DC∴四边形ABCD是平行四边形

DABCABCD小组活动2用一张半透明的纸复制你刚才画的平行四边形，并将复制后的四边形绕对角线交点旋转180°，观察旋转后的四边形，它与你画的平行四边形重合吗？由此你能得到哪些结论？四边形的对边、对角分别有什么关系？能用别的方法验证你的结论吗？平行四边形性质的