6.2.4向量的数量积.docxVIP

PAGE

PAGE6

教学课题

6.3.5向量的数量积的坐标表示

授课时间：

教学课时

1节

主备教师：史艳妮

授课教师：

教学目标

掌握用坐标表示平面向量的数量积；

会用坐标表示两个平面向量的夹角；

能用坐标表示平面向量垂直的充要条件.

教学重点与难点

重点：平面向量的数量积、模、夹角的坐标表示及两向量垂直的充要条件的坐标表示.

难点：平面向量数量积的坐标表示的应用.

教学准备及手段

PPT、多媒体

教学流程

动态修改部分

一、回顾旧知

1.平面向量数量积的计算公式:

a?b

探究：已知，，怎样用坐标表示呢？

因为，

所以.

又，，，

所以.

结论：两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和.

（1）用坐标表示向量的模.

若，则，.

如果表示向量的有向线段的起点和终点的坐标分别为，那么

，

.

复习：设是非零向量，.如何用坐标表示两个向量垂直？

(2)设，，则

.

例10若点A1，2，B2，

解：如图，在平面直角坐标系中画出点A，B，C，我们发现△ABC是直角三角形.证明如下：

因为AB=

AC=

所以AB?

于是AB⊥

因此，△ABC是直角三角形.

(3)设都是非零向量，，，θ是a与b的夹角，根据向量数量积的定义及坐标表示可得

.

四、课堂小结

1.向量的夹角

对于两个非零向量a,b,OA=

2.平面向量的数量积

已知两个非零向量