人教版八年级英语下册Unit 5 What were you doing when the rainstorm came教学案.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.31万字
  • 约 16页
  • 2024-01-20 发布于北京
  • 举报

人教版八年级英语下册Unit 5 What were you doing when the rainstorm came教学案.doc

专注:心无旁骛,万事可破

专注:心无旁骛,万事可破

PAGE/NUMPAGES

专注:心无旁骛,万事可破

Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?

SectionA(1a-2d)教学案

【知识技能目标】

1.掌握并灵活运用本课的重点词汇rainstormalarmbegin/beganheavilysuddenlystrange

2.重点短语

3.学会讲故事Tellastory;学会谈论难以忘记的事情Talkaboutpastevents

【情感态度目标】

在困难时期应该处变不惊,互相帮助

【自主学习】

1. 复习动词过去式

be________________go__________have___________do___________

2. 英汉互译

1. atthetimeof在的时候2. __________等公交车

3. __________步行回家4. __________开始下大雨

5. lookfortheumbrella__________6. __________没赶上公交车

7. tookahotshower__________8. __________接电话

9. gooff_____________

3. 你还记得现在分词的构成规则吗?(如go-going,leave-leaving)

?1 一般情况下,在动词后加-ing构成 work→______工作,

sleep→______睡,wait→waiting等待,study→studying学习,

read→______读,talk→______谈话,

2以不发音的e结尾的动词去掉e后再加-ing: smile→______微笑,move→moving移动,write→______写,dance→dancing舞蹈,take→______拿走,make→making制造,

______→driving驾驶,______→waking唤醒,leave→_____离开

?3.但是,若是发音的e结尾,则不能去e: see→______看见,_____→agreeing同意

?4 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,要双写末尾的辅音字母再加-ing: sit→sitting坐,plan→______计划,swim→swimming游泳,cut→cutting切;砍,run→running跑,put→______放,

?

【合作探究】

1. Icalledatsevenandyoudidn’tpickup.

短语动词pickup拿起;提起;拾起;捡起

He_____hiscap___fromthefloorandstuckitbackonhishead...

他从地板上拾起帽子,重新戴在头上。

2. Sowhileyouweresleeping,IcalledJennyandshehelpedme.

a. while(表示两件事同时发生)当…的时候,在…时

IthoughtIheardhimcomein____wewerehavingdinner.

b. while(表示某一件事是在另一件事发生过程中的某一时间点发生的)当…的时候,在…时

Imgoingtothepostoffice._____youretherecanyougetmesomestamps?

c. while却;但是;然而

Thefirsttwoservicesarefree,_____thethirdcosts£35.00. 前两项服务免费,但是第三项服务要花35英镑。

? Thephonerang____I_________thedishes.当我在洗餐具的时候,电话响了。

? Tomisveryoutgoingandconfident____Katysshyand_____.汤姆外向又自信然而凯特腼腆又文静

3. IwassobusylookingfortheumbrellathatIdidn’tseeacarcoming.

bebusydoin

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档