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如何在数学课堂中有效地进行小组讨论

【摘要】新课程改革使初中数学教学呈现了崭新的面貌，使初

中数学教师的教学理念、教学方法都发生了巨大的变化，课堂教学

效率也得到了大幅度的提高。然而，在初中数学新课程改革的背景

下，也存在着一定的问题亟待解决，比如初中数学小组讨论面临着

一定的困难，造成初中数学小组讨论存在着看似热热闹闹却并不能

够取得实际效果的不良局面。基于此，结合当前初中数学小组讨论

的现状，来探索一下数学课堂如何有效地进行小组讨论。

【关键词】数学课堂；有效；小组讨论

一、引言

数学小组讨论是初中数学教学中的一种非常重要的教学方法，它是

在教师的主导作用下，初中生通过小组的方式根据某一个特定的知

识点来发表各自的见解，互相听取小组之中其他成员的看法，从而

加深对于课堂教学内容的理解和掌握的一种课堂教学方法。在现阶

段，对于数学课堂如何有效地进行小组讨论进行研究，有利于最大

限度地发挥出初中数学小组讨论的作用，切实提升初中数学教学效

率。在每次小组活动之前，教师要明确提出本次活动的内容和目标，

完成任务的方法等，让学生知道小组合作要求、任务之后，小组长

进行合理分工，组织组员有序地开展讨论、交流、动手操作、探究

活动。这样做避免了学生乱说话和小组合作学习的盲目性，充分体

现了小组合作学习的实效性，也使那些胆小怯弱，被动的学困生能

积极参与到学习中来，充分体验自身的价值。