初中生物8.1.3 鸟的生殖和发育教案（表格式）鲁科版（五四学制）生物八年级下册.docVIP

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课题

鸟的生殖和发育

授课类型

新授课

授课教师

教学目标

知识与技能

1．说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

2．描述鸟的生殖和发育过程。

过程与方法

1．分析图文和视频资料，尝试归纳和总结。

2．运用正确的观察方法，认识鸟卵的结构。

3．进行交流和讨论，学会表达自己的观点。

情感态度与价值观

关注鸟类与人类的关系，确立保护自然环境和爱鸟护鸟的意识。

教学重点

说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

教学难点

说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

教具准备

课件、视频、鸡卵、放大镜、剪刀，镊子，培养皿，小烧杯

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

一、创设情境,导入新课

“梁上有双燕，翩翩雄与雌……”唐代诗人白居易脍炙人口的诗句,描写了燕子生儿育女的艰辛，反映了生物繁衍后代的本能。

播放视频：由中国农业大学生物学院李赞东教授做的无壳小鸡孵化过程的实验，而且是我国首例成功的实验。

今天我们以鸡蛋为例认识鸟卵的结构。

欣赏诗句，体会生殖过程。

观看无壳小鸡的孵化过程视频

通过感受诗句中的意境，激发学生探究生物生殖过程的兴趣。

视频激发学生对鸟卵结构认识的欲望。

二、自主学习,探究新知

出示学习目标，明确学习目标

自主学习一

请同学们阅读教材P18-19,独立思考幻灯片上的问题，并在教材中做出标注。

课堂体验

单手紧握生鸡蛋，感受卵壳的