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实训一本校毕业生生活用品回收设计
实训背景
中国平均每年大专院校招生、毕业人数都将近八百万。每年遗弃大量旧书籍、电子设备、
水壶餐具等。而每年新入学学生则需采购这些物资，由于毕业和新入学有几个月的时间间隔，
其中很多可回收再利用的被浪费掉了。在此情况下，设计一套回收本校或本地毕业大学生生
活用品系统。
实训目的
通过毕业生生活用品回收使用系统建设，加深学生对绿色供应链的认识和理解，体会绿
色供应链的作用。
实训组织
（1）自有组合，组成小组；
（2）设计调研提纲；
（3）进行调研，了解本校或本地周边学校的毕业生遗弃生活用品种类，规模，捐赠或
出售意愿等，新入学大学生需要购买的生活用品种类规模，调研新入学学生对使用哪些
旧生活用品可以接受，可以接受的价格等；
（4）设计一个回收和发放旧生活用品的系统；
实训评价
从报告内容完整性、设计的合理性和创新性、报告规范性、工作态度等方面进行综合评
价。
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