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心理护理对急诊心绞痛患者不良情绪及疼痛的影响

目录

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正文 1

文1：心理护理对急诊心绞痛患者不良情绪及疼痛的影响 1

1.资料和方法 2

1.1资料 2

1.2方法 2

1.3观察指标及判定标准 3

1.4统计学处理 3

2.结果 4

2.1比较两组急诊心绞痛患者的焦虑、抑郁情况 4

3.讨论 4

文2：心理护理对急诊心绞痛患者疼痛与焦虑情绪的影响 5

1资料与方法 5

2结果（表1） 6

原创性声明（模板） 7

正文

心理护理对急诊心绞痛患者不良情绪及疼痛的影响

文1：心理护理对急诊心绞痛患者不良情绪及疼痛的影响

心绞痛归于危重病一类，发病较急，患者易出现气短、胸痛等症状。因心绞痛会引起明显的疼痛感，患者不良情绪较多，所以在一定程度上降低了治疗有效性[1]。本文为了研究心理护理对急诊心绞痛患者不良情绪和疼痛的作用，选取本院2015年6月至2016年9月收治的52例急诊心绞痛患者进行研究，以供临床参考，详情报告如下：

1.资料和方法

1.1资料

选取52例于2015年6月至2016年9月期间在本院接受治疗的急诊心绞痛患者作为研究对象。52例患者均符合心绞痛的诊断标准。

按随机法分成对照组、观察组两组，每组26例患者。

对照组——男性15例，女性11例；年龄平均（49.52±4.85）岁；病程平均（2.21±1.04）h；大专及以上文化水平患者2例，高中文化水平患者7例，初中及以下文化水平患者17例。

观察组——男性14例，女性12例；年龄平均（48.69±4.72）岁；病程平均（2.13±1.08）h；上述文化水平患者分别有1例，6例，19例。

两组急诊心绞痛患者上述资料方面差别不大，P＞0.05，研究具有统计学意义。

1.2方法

对照组急诊心绞痛患者——实施常规急诊护理（配合医师工作，药物治疗，生命体征监测，护理记录书写等）

观察组急诊心绞痛患者——在对照组的基础之上实施心理护理。内容主要包括：

（1）一般心理护理。与患者建立良好的医患关系，耐心倾听患者的倾诉，用轻柔和缓的态度对其进行安慰和鼓励。注意观察患者有无不良情绪产生，一旦发现，分析其产生的原因并进行特定的心理辅导。

（2）强化心理支持。和患者家属多做工作，嘱咐其加大对患者的照顾力度并尽可能的支持、鼓励患者。通过语言支持使患者转移对疼痛的过度关注，缓解其不适感。

（3）放松训练。医护人员指导患者取合适体位，协助其调整呼吸（进行慢、深且有节律的呼吸，用语言进行引导，逐步放松其全身肌肉），使患者身心得到舒缓。

1.3观察指标及判定标准

观察两组急诊心绞痛患者的焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）以及疼痛感的评分情况[2]

SAS、SDS量表：满分为一百分，评分越低代表患者的心理状态越良好。

疼痛感借助SPS评分法进行判定，总分是一百分，评分越低说明患者的疼痛感越低。

1.4统计学处理

本次研究收集到的数据均采用SPSS22.0统计学软件进行处理分析，用均数±标准差的形式说明两组患者的SAS、SDS量表和疼痛感评分（t检验），P＜0.05表明两组急诊心绞痛患者的数据差别较大。

2.结果

2.1比较两组急诊心绞痛患者的焦虑、抑郁情况

观察组护理后的焦虑、抑郁分值低于对照组，P＜0.05，研究有统计学意义，具体情况见表1。

3.讨论

在心绞痛的急诊护理中，尤其需要对患者的不良情绪和疼痛情况进行重点观察，因心绞痛引发的疼痛感较强烈，患者不可避免的产生焦虑、抑郁等情绪，对其预后产生较大影响[3]。所以，从患者心理出发，以心理学的理论基础为指导，借助各种方法、途径，积极影响患者的心理状态，有助于提高其治疗效果。

研究中，对照组急诊心绞痛患者进行常规急诊护理。对照组的劣势有：（1）缺乏对患者心理状况的关注与调理，不利于负面情绪的缓解[4]。（2）患者的疼痛感得不到较好改善，使其对于医护人员的工作产生排斥感。

观察组急诊心绞痛患者采取常规急诊护理联合心理护理。观察组的优势有：（1）患者得到较为充分的关心与照顾，有效缓解了不良情绪[5]。（2）患者的舒适感得到加强，疼痛感降低。3-有利于提高患者对医护人员工作的配合度，提升了治疗工作的效率和质量。

治疗后，观察组的SAS量表和SDS量表的分值分别为（49.27±2.48）分、（48.32±3.53）分，并且疼痛分值降至40至50分之间，与对照组比较，观察组优势大，P＜0.05，具有统计学意义。

综上所述，心理护理有助于缓解急诊心绞痛患者的不良情绪，并能降低其疼痛感，临床效果良好，在护理工作中可大力推广。

文2：心理护理对急诊心绞痛患者疼痛与焦虑情绪的影响

心绞痛是由于冠状动脉供血不足，心肌急剧的