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小班美术手指点画教案：圆圆的小蝌蚪教案及教学反思

小班美术手指引画教案：圆圆的小蝌蚪教案及教学反思

活动目标：

1、学习用手指引画和添画的方式，大胆地表现可爱的小蝌蚪。

2、对手指引画感爱好，并大胆地作画。

3、培育幼儿动手操作的技能，并能依据所观测到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

5、培育幼儿的观赏技能。

活动预备：

班级自然角饲养小蝌蚪，并进行观测。

活动过程：

1、猜谜语，念儿歌，引出小蝌蚪。

老师：黑黑的身体圆滚滚，身后一条小尾巴，逍遥自在水里游，请你猜猜歌谁?

2、带领幼儿一起念儿歌《小蝌蚪》引出主题。

3、引导幼儿观测认识操作材料，启发幼儿想像表现小蝌蚪的方法。

4、老师依据幼儿的想法在纸上示范，用手指在浸有黑色颜料的海绵上轻轻蘸一些颜料，[;来源;;]然后在纸上印一个圆圆的蝌蚪身体，最末，用黑彩色笔添画一个小尾巴。

5、指导幼儿打开幼儿用书，老师讲解操作重点，鼓舞幼儿在幼儿用书上用手指画很多小蝌蚪。

(1)提示幼儿先用手指蘸很多圆圆的小蝌蚪身体。

(2)再用抹布将手擦洁净。

(3)最末在圆点的不同地方，用黑笔添画短短的小尾巴，提示幼儿不把颜料身上。

6、观赏幼儿作品，鼓舞幼儿大胆给小蝌蚪点画很多蝌蚪好伙伴。

7、音乐活动：《小蝌蚪》

老师带领小伙伴扮演小蝌蚪边唱歌边游出活动室。

活动反思：

活动中，孩子们对点画小蝌蚪充斥了爱好，由于在自然角里有小蝌蚪，平常他们都有过观测，对小蝌蚪在水中的姿态都有所了解，在操作的时候都能掌控基本的操作，比较欠缺的是，游的不同方向，比较多的是同一方向的小蝌蚪，由于是集体活动，在个别指导上做的不够，一些孩子的作品相对凌乱些，最末桌面也没能保持洁净，可能由于平常缺少这方面的熬炼，所以宝宝对此次活动既新颖又生疏，手指的敏捷性也不够，以后在区域活动或游戏时间时给孩子多一些这方面的活动。

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