《关于推进新时代和谐劳动关系创建活动的意见》内容讲座(ppt).pptxVIP

《关于推进新时代和谐劳动关系创建活动的意见》内容讲座(ppt).pptx

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——学习解读2023年《关于推进新时代和谐劳动关系创建活动的意见》——主讲人:XXX时间:20XX.XX关于推进新时代和谐劳动关系创建活动的意见

前言

目录《意见》的出台背景一《意见》的权威解答二《意见》的全文学习三

《意见》的出台背景第一部分

《意见》的出台背景

《意见》的出台背景

《意见》的出台背景当前我国正处于全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的关键时期。深入推进新时代和谐劳动关系创建活动,构建中国特色和谐劳动关系,有利于在企业发展的基础上,着力解决好职工急难愁盼问题,不断提高职工权益保障水平,扎实推进共同富裕;有利于培育企业关心关爱职工、职工爱岗爱企的和谐文化,不断巩固劳动关系双方协商共事、合作共赢、发展共享的共同思想基础;有利于动员千万企业和亿万职工建功立业新时代、团结奋进新征程,打造企业与职工的利益共同体、事业共同体、命运共同体,对于促进经济高质量发展、社会和谐稳定、文化昂扬向上具有重大而深远的意义。

《意见》的权威解答第二部分

《意见》的权威解答

《意见》的权威解答《意见》要求,深入推进新时代和谐劳动关系创建活动要坚持五个基本原则:一是坚持党的全面领导。这是做好工作的根本政治保证;二是坚持增进民生福祉。这是做好工作的出发点和落脚点;三是坚持法治规范保障。这是做好工作的重要保障;四是坚持文化凝心聚力。这是做好工作的突出优势;五是坚持创新稳健并重。这是做好工作的基本方法。《意见》要求,在全国各类企业持续推进新时代和谐劳动关系创建活动,推动企业贯彻落实劳动保障法律法规、完善劳动关系协商协调机制、健全劳动者权益保障制度、促进和谐文化建设,力争到2027年底各类企业及企业聚集区域普遍开展创建活动,实现创建内容更加丰富、创建标准更加规范、创建评价更加科学、创建激励措施更加完善。

《意见》的权威解答2、《意见》的主要内容有哪些?答:《意见》对创建重点内容、创建标准、创建评价、创建激励措施等进行了明确。一是确定了创建重点内容。对企业开展创建活动的,重点围绕建立健全企业党组织,全面落实劳动合同和集体合同制度,加强企业民主管理,依法保障职工劳动报酬、休息休假、社会保险、职业技能培训等基本权益,促进职工工资合理增长,加强劳动保护,强化劳动争议预防,培育企业关心关爱职工、职工爱岗爱企的和谐文化等开展。对工业园区、乡镇(街道)开展创建活动的,重点围绕党委领导的构建和谐劳动关系工作机制,建立健全劳动关系协调机制、矛盾调处机制、权益保障机制,加强劳动保障法律宣传、用工指导服务,布局劳动关系基层服务站点等开展。

《意见》的权威解答二是规范了创建具体标准。《意见》将企业创建标准明确为9个方面,工业园区、乡镇(街道)创建标准明确为7个方面,确保企业、工业园区、乡镇(街道)看得清、够得着、可参与。特别在企业创建标准上设立了职工满意度标准。创建活动搞得好不好,要靠职工满意不满意来检验。让职工切实感受到创建活动带来的获得感、幸福感和安全感,让以人民为中心的发展思想在企业里落地生根开花。三是健全了创建评价制度。《意见》将创建单位开展自我评价、当地三方集中评审以及社会第三方机构开展日常综合评估结合起来,健全了定期命名授牌和动态管理制度,提升创建活动的权威性、严肃性。四是完善了创建激励措施。《意见》明确,对组织实施全国和谐劳动关系创建示范活动中表现突出的工作机构、社会组织、企业、工业园区和乡镇(街道)及其相关工作人员定期开展表彰,对达到创建标准的企业提供有针对性地精准服务等,提高地方和企业开展创建活动的积极性、主动性。

《意见》的权威解答3、《意见》对各地贯彻落实提出了哪些具体要求?答:一分部署,九分落实。为指导各地抓好贯彻落实,《意见》提出了“五个强化”的要求:一是强化组织领导。在党委、政府的统一领导下,健全组织领导机制,推动形成党委领导、政府负责、社会协同、企业和职工参与、法治保障的工作格局。二是强化责任传导。要求建立创建活动工作目标责任制,明确责任主体、重点任务、时间进度、保障措施,确保创建活动落地落实落细。三是强化服务指导。各级协调劳动关系三方结合各自职能,发挥三方机制优势,形成工作合力,加强对企业和职工的指导和服务。四是强化检查督导。各级协调劳动关系三方采取系统检查与联合检查相结合、自我检查与上级抽查相结合、综合检查和专项检查相结合的方法,推动创建活动走稳走深走实。五是强化宣传引导。通过设立宣传月、开设宣传专栏、组织业务技能竞赛、举办巡回演讲、开展主题征文和摄影作品征集、拍摄专题片、培育教育实践基地等方式,大力宣传创建活动涌现出来的示范典型和先进事迹,发挥榜样引领作用,扩大创建活动的影响力、传播力和引导力,营造共商共建共享和谐劳动关系的良好社会氛围。

《意见》的全文学习第三部分

《意见》的全文学习关于推进新时

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