定性资料的统计分析.ppt

六、配对设计四格表的卡方检验配对设计是医学研究中常用的设计方法之一，二分类结果资料的配对研究常用于比较两种检验方法、两种培养方法、两种提取方法之间的差别。配对四格表设计的特点是对同一样本的每一份检品分别用甲、乙两种方法处理，观察其阳性与阴性例数。以推断两种处理的结果有无差别。第30页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三配对四格表资料结果的四种情况两法均为阳性(a)、两法均为阴性(d)、甲为阳性乙为阴性(b)、甲为阴性乙为阳性(c)。a、d为两法结果相同部分；b、c为结果不同部分。这样的资料称为配对四格表，其形式与普通四格表类似，但内容及检验方法却不一样。第31页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三配对设计的两个率的比较——配对?2检验。两种方法若没有差别，则总体B=C。样本常表现为b?c，是由于抽样误差的存在，还是两种方法确有差别，必须进行假设检验。a和d两个格子在比较有无差异时不起作用，而配对?2检验只检验结果不一致的对子数b和c之间的差别来反映两种方法的差异。第32页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三配对?2检验计算公式的应用条件1、当b+c≥40时，用非校正公式计算检验统计量：2、当20≤b+c＜40时，用连续性校正公式来计算检验统计量：3、当b+c＜20时，用确切概率法计算。第33页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三例1、某研究室用甲、乙两种血清学方法检查410例确诊的鼻咽癌患者，得结果如下表，问两种方法检出率有无不同？第34页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三第35页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三例2、用两种检验方法对某食品作沙门氏菌检验，结果如下表，试比较两种方法的阳性结果是否有差别。第36页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三第37页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三注意点资料判断普通四格表资料－完全随机设计配对四格表资料－配对设计第38页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三第八节行×列表资料的?2检验第39页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三对于单变量的计数资料，均可通过行列表形式表达，其基本数据有R行C列，简称R×C表。四格表是最简单的一种R×C表，即2×2表。R×C表资料卡方检验可用于多个样本率的比较、多个样本构成比的比较等等。第40页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三R×C表?2检验的通式式中，A为第R行第C列对应的实际频数，nR为第R行的行合计，nC为第C列的列合计，n为总样本含量。该公式同样适用于四格表资料，等价于：第41页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三一、多个样本率的比较如果是多个样本率进行比较时，其基本数据有R行2列，构成R×2表，用以表述R个样本率的基本数据。R×2表的?2检验用于推断R个样本率各自所代表的总体率是否相等。第42页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三第1页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三第七节四格表资料的?2检验第2页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三?2检验（chi-squaretest）是英国统计学家Pearson于1900年提出的一种应用范围很广的统计方法。常用来推断两个及两个以上总体率或构成比是否有差异。根据设计类型的不同，四格表资料的?2检验可分为：完全随机设计的两样本率比较的?2检验配对设计的?2检验。第3页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三一、?2检验的基本思想u检验与t检验的思路相同，是用标准误作为尺度，去衡量统计量与总体参数差别的大小。?2检验(chi-squaretest)的思路则与u检验、t检验不同，却有着异曲同工之妙。第4页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三例、某医院肿瘤科3年来共治疗乳腺癌患者n=131例，每例观察5年，其中单纯手术治疗组观察n1=84例，存活x1=57例，联合治疗组观察n2=47例，存活x2=39例。将资料整理成以下形式的分类频数表。组别存活数死亡数合计阳性率(%)联合治疗39(a)8(b)47(a+b)83.0单纯手术57(c)27(d)84(c+d)67.9合计96(a+c)35(b+d)131(n)73.3第5页，讲稿共59页，2023年5月2日，星期三1、四格表的概念a、b、c、d这四个格子的频数是整个表的基本数据，其余数据都是从这四个基本数据推算出来的，通常将这种资料称为四格表资料（2