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2023年骨科进修结业自我鉴定

2023年骨科进修结业自我鉴定1

1、提高应变能力

临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作不相同。危

及患者生命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以预见外，多数是随机的，

因此要求护士不能单一地等待医生来确诊，对应变的应要快，处理能力要强。对

临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中生智、抓住时

机、毫不犹豫地做出判断能力，并采取一系列具体应变处理措施，在千钧一发之

际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。

2、护理技术操作能力

专科的学习和严格的培训，使我不仅熟练掌握了抢救技术，如：药品、抢救

器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使用

方法，使用支气管纤维镜为患者深部吸痰，使用心电图机为患者进行心电监测以

及对心电图的正确诊断，护士能掌握观察患者的心肌供血、心电稳定性及心功能

等情况，使用除颤器对危重患者的救治方法(心肺脑复苏)等技术，能够熟练掌握

和配合，在临床抢救工作中起着重要互助作用。

3、提高医护配合能力

随着不断的进修和学习，我的知识水平及素质也得到全面的提高，使我们增

强了配合医生工作的能力。在做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。通

常认为护士的工作是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护

士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。护士24h守候在患者身旁，是

患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地映

患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工作中要能够与医生紧密配合，

互相沟通，相辅相成。共同承担起治病救人的神圣任务。

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我们开始了为期三周儿科的实习！这里的护理对象都是特殊的人群。因为面

对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很的区别！在护

患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长

玫通好！让他们放心，他们才能安心！这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人

群;第二，特殊的治疗护理原则;第三，特殊的护患关系。首先，小儿的生长发育

有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。

再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注

意事项。在本科的老师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机

以及对症护理，也了解了小儿与人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定

位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关

系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。

但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打

交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合

素质，特别是心理的疏导及承受等能力。

在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，

对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让

我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，

严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患

儿着想。同时要理解家属，正圈理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对

不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总

结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的

能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人

健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

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时间一晃而过，转眼间三个月的试用期已结束。这是我人生中弥足珍贵的经

历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、

支持和助，让我充分感受到了科室领导和同事们“海纳百川”的胸襟，也感受到

了我们放射科“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，更体会到了南医人作为开拓

者的艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为南海医院的一份

子而惊