2024年 中学教育知识与能力真题及答案 .pdf

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2022年〔春〕教师资格证统考《教育知识与能力〔中学〕》试题

一、单项选择题(本大题共21小题,每题2分,共42分)

在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的

答案按要求涂黑。错选、多项选择或未选均无分。

1.在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是()

A.卢梭

B.培根C.

康德

D.洛克

2.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()A.

《学记》

B.《孟子》

C.《论语》

D.《中庸》

3.教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()

A.历史性

B.阶级性

C.社会生产性

D.相对独立性

4.科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()

A.社会生活

B.科学实验

C.生产劳动

D.教育

5.“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比,例如的学生

在一个小时内就能学会二项式定理。〞这说明教学活动具有()

A.引导性

B.简捷性

C.直接性

D.实践性

6.兴旺国家大多已普及12年义务教育,而开展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本

上制约开展规模和速度的社会因素是()

A.政治经济制度

B.生产力开展水平

C.人口数量和质量

D.社会意识形态

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7.我国德育包括的三个根本组成局部是()A.思

想教育、品德教育和纪律教育

B.政治教育、道德教育和公民教育

C.道德教育、政治教育和思想教育

D.道德教育、政治教育和纪律教育

8.张校长特别重视文化建设,提出“让的每一面墙都开口说话〞,以此来促进学生品德的开展。

张校长强调的德育方法是()

A.陶冶法

B.示范法

C.锻炼法

D.说服法

9.美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他提出了

“以学生为中心〞“让学生自发学习〞的教学模式，该模式称为〔〕

A.指导性教学

B.情景教学

C.非指导性教学

D.程序教学

10.课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是

〔〕

A.学科课程

B.经验课程

C.活动课程

D.隐性课程

11.以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容，预设学习活动方式的活动是

()

A.课程评价

B.课程实施

C.课程组织

D.课程设计

12.维果斯基认为评价人类开展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四

个层面是〔〕

A.文化层面

B.系统层面

C.技术层面

D.标准层面

13.当人们听到一种自己觉得可怕的声音时。往往会感到发,甚至起鸡皮疙瘩冷。这种现象称为()

A.适应

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B.比照

C.联觉

D.后像

14.隐蔽图形测验中，要求被试在较复杂的图形中〔见图1中的右图〕把隐蔽在其中的简单图

形别离出来〔见图1中的左图〕，有些被试能排除背景因素的干扰，从复杂的图形中迅速、