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- 2024-01-23 发布于江苏
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探究新知基础练习拓展练习课堂总结数学阅读课堂导入人教版数学五年级下册第二单元因数和倍数1.因数和倍数的认识(教材P5例1)口算。10÷5=16÷2=12÷3=100÷25=18×4=25×4=8×12=150×4=4×4=2844721009660016课堂导入探究新知在前面的学习中,我们知道两个整数相除,结果有下面两种情况。63÷9=721÷21=120÷10=230÷6=512÷2=6第一种26÷8=3……29÷5=1……419÷7=2……58÷3=2……2第二种在整数除法中,如果商是整数且没有余数(或者说余数为0),我们就说除数是被除数的因数(也称约数),被除数是除数的倍数。例如,12÷2=6,我们就说2是12的因数,12是2的倍数。因为12÷6=2,所以也可以说6是12的因数,12是6的倍数。2×6=12,2和6是12的因数,12是2和6的倍数。12÷2=612÷6=22×6=1263÷9=721÷21=120÷10=230÷6=51
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