水平二(三年级)体育《体操技巧—前滚翻》微课设计及学生自主学习任务单.docxVIP

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  • 2024-01-22 发布于江苏
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水平二(三年级)体育《体操技巧—前滚翻》微课设计及学生自主学习任务单.docx

微课设计说明模版

教师姓名

学校名称

微课名称

体操技巧—前滚翻

视频长度

录制时间

知识点来源

学科:体育年级:三年级教材版本:人教版《体育与健康》

知识点描述

体育与健康水平二(3至4年级全一册)前滚翻是体操技巧的基础动作,在生活中也是一种自我保护的技能。

教学目标

1.运动认知目标:学生通过观看微课视频,能够初步了解前滚翻的方法要领,明白前滚翻是体操技巧的基本动作。

2.运动技能目标:通过视频教学结合学习任务单,锻炼学生自主学习及自查自纠的能力,精准体验低头含胸、团身紧、快速滚动的动作技术,发展学生柔韧性、协调性。

3.运动情感目标:激发学生积极参与体育运动的兴趣,培养学生主动学习、合作学习的良好习惯及克服困难的意志品质。

适用对象

小学三年级学生

微课类型

(注:可选择如下选项,也可以补充填写)

R知识点讲解□试题剖析与指导□专题讲解

R任务布置R拓展资料□其他

微课用途

(注:可选择如下选项,也可以补充填写)

R课前预习R课上自学R课后复习□其他

设计思路

1.学生带着问题观看动作示范,学生对前滚翻有初步的动作概念。

2.运用口诀巩固动作要领,激发学生的学习兴趣,通过纠错及辅助练习帮助学生克服前滚翻重难点。

3.利用小组合作练习的方式,相互学习、相互点评,共同提高,达到高效体育课堂。

教学过程

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