水平二（三年级）体育《立定跳远》微课教学设计说明及学生自主学习任务单.docVIP

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第xx届全国小学信息技术与教学融合优质课大赛

微课

《立定跳远》教学设计

《立定跳远》微课设计说明

教师姓名

学校名称

微课名称

立定跳远

视频长度

录制时间

知识点来源

学科：体育与健康年级：三年级（水平二）

教材版本：3-4年级全一册（人教版）

知识点描述

一、立定跳远技术动作。

1.预摆2.起跳3.腾空展体4.落地缓冲

二、多种创新练习方法

1.原地屈伸蹬摆练习；

2.连续做蹬、摆起跳练习

3.创编性练习

教学目标

1.认知目标：学生通过自主学习微课视频理解立定跳远的基本技术要领和练习方法，让学生体验跳跃动作的身体感受，明确学习的目的性。

2.技能目标：初步掌握立定跳远的技术动作要领，使90%的学生学会弹性屈伸、蹬地摆臂的正确方法，发展学生跳跃活动能力和协调素质。

3.情感目标：在微课学习中培养学生自主学习、仔细观察、积极思维和自我评价的能力；在教学的组织过程中锻炼学生的组织能力和团结协作的精神；在游戏中，通过师生互动，同学间的沟通，培养学生的人际交往能力。

适用对象

初学立定跳远和提高立定跳远成绩以及进行身体素质训练的中小学生。

微课类型

（注：可选择如下选项，也可以补充填写）

?知识点讲解□试题剖析与指导□专题讲