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- 2024-01-24 发布于河北
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第13章类别变量与尺度变量关系的假设检
验元方差分析
i.某初中为了解本校生的课外阅读情况,在区内随机抽取三个年级各
5名同,要求其每天记录课外阅读的时间。跟踪一个月后,得到被调查同月
课外阅读时间如下表所示假(设生课外阅读时间服从正态分布):
生课外阅读时间的调查结果单位:小时
一年级
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