《理想》优秀教案（精选5篇）.docxVIP

《理想》优秀教案（精选5篇）

《志向》优秀教案篇一

【学习目标】

１、多重朗读，理解诗意，领悟诗理，品尝诗味。

２、能仿写诸如“志向是石，敲出星星之火”之类的句式。

３、能切合实际谈谈自己的志向，并如何去去实现志向。

【教学设想】

主要是培育学生对诗歌的爱好，以朗读为主，从中悟得诗理，对其中的深邃含义不必作死抠式理解，允许学生见仁见智。

【教学过程】

一、导入

《在山的那边》中里说：“在山的那边，是海”，海就是孩子心中的美妙志向。谁能说出关于志向的名言。

二、自由朗读一遍，给生词注音

如：缀连洗濯寂寥玷污诅咒

全班齐读，要求洪亮、有力气。

三、让学生边读边理解诗意，不能理解的提出来，先让学生自己尝试可能的疑问可参看教参上有关分析。

四、提问：你最喜爱哪一句诗，说说你的感受。

五、让学生说出自己的真实想法。

六、再读全诗，要求有情感。

志向主题班会教案篇二

活动目的：随着物质生活水平的提高，以及越来越多独生子女的涌现，现在的小学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对将