初三语文教案设计.docxVIP

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  • 2024-01-24 发布于浙江
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初三语文教案设计

你知道怎么写初三语文教案设计吗?学习古代人民战胜艰难险阻的宏大气魄和坚毅毅力。一起看看初三语文教案设计!欢迎查阅!

初三语文教案设计1

一、教学目标

(一)学问目标:理解积累文言词语,理解课文寓意,驾驭愚公精神。

(二)实力目标:文言文的诵读;运用全面的、辩证的、发展的观点看问题,提高分析问题的实力。

(三)情感目标:学习古代人民战胜艰难险阻的宏大气魄和坚毅毅力。

二、教学重点:理解本文寓意及愚公精神。

三、教学难点:培育多角度分析问题的实力。

四、课时支配:

五、教学方法:探讨法;问答法;讲解法

六、教学设计与内容

第一课时

一、课程导入(3分钟)

同学们,你们有没有听过“只要功夫深铁杵磨成针”这句话呢?(生:听过。)那我请位同学为我们复述一下这个故事。(生:这个故事讲得是唐朝的大诗人李白,他小时候不喜爱读书。有一天,乘老师不在屋里,便静静的溜出门去玩。他来到山下的小河边,见到一位老婆婆,正在石头上磨一根很粗的铁杵。李白就觉得很纳闷,就上前问她:“老婆婆,您磨铁杵做什么?”老婆婆说:“我在磨针呢。

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