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小学生二星章事迹

小学生二星章事迹12篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写事迹吧，借助事

迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

到底应如何拟定事迹呢？下面是店铺为大家整理的小学生二星章事迹，

希望对大家有所帮助。

小学生二星章事迹1

在深圳市龙岗区坪地街道第二小学的怀抱中，有一块土地格外的

通红透亮，那就是充满自信、知难而进、团结合作、朝气蓬勃、健康

成长的二（1）中队。在这里有49颗朝气蓬勃的童心，他们有着自己

独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强

大的力量。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的

两年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引

以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

这个中队，近年来在校少先队大队部的指导下，在辅导员的引导

下积极开展各种少先队活动，不断地向着新的高峰前进，取得了较为

丰硕的成绩。作为中队辅导员的我，一方面要感谢学校领导的关怀与

指导，另一方面要感谢曾担任过这个中队辅导员的几位老师，是她们

为我今天能如鱼得水地开展班级工作，也为这个中队能获得今天这么

多荣誉奠定了坚实的基础。下面就本中队开展的活动作一汇报。

一、开展思想教育活动

思想教育活动是对少先队员进行共产主义思想教育的基础。接班

以来，我十分注重开展这方面的活动。

（1）配合少先大队开展的民族精神活动月，在中队内开展各式各

样的教育活动。观看了《开学第一课》对队员们进行理性主义教育，

以学英雄为主要内容的革命传统教育活动。有目的地向少先队员讲述

中国革命历史、访问革命前辈，思过去，想未来，学英雄、赞英雄、

做英雄式的好少年等形式的主题队会。如中队主题活动《英雄的赞歌》

在我和其他任课老师的精心安排下，在全体队员的共同努力下，以丰

富、新颖、活泼的内容，以歌舞、朗诵、合唱等表演形式，再现了英

雄的高大形象，抒发了少先队员赞英雄、学英雄、做英雄式的好少年

的真挚感情。通过这些活动，帮助少年儿童树立远大的革命理想，继

承革命传统。

（2）以爱国主义为起点的共产主义理想教育活动。讲战斗英雄、

著名劳模故事；举行“我心中的祖国”，看爱国主义题材的影片等多

种形式的主题队会。此外，不定期举行“读书、读报会”、“做跨世

纪的小主人”等主题队会。通过这一系列活动，培养少先队员热爱祖

国、热爱家乡、热爱人民、热爱党的思想感情，培养少先队员的共产

主义理想。

（3）以“人民利益高于一切”为准则的集体主义品德教育活动。

开展此项活动，目的是帮助少年儿童把理想化为实际行动，养成共产

主义的道德行为习惯。经常组织少先队员开展“学雷锋、树新风”、

“热爱班集体”、“争当文明好少年”等活动。通过这些活动，教育

少先队员在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民，并

把这些思想教育寓于实际的行动之中。

二、树立良好的校风、学风

良好的校风是学校教学工作顺利开展，班级健康发展的前提。因

此我们提出“学校是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学

的悉心经营，同心同德，为学校争光，以此增加同学们的集体荣誉感，

自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便形成强大的集体

凝聚力。没有规矩不成方圆，一个优秀的集体要有一套完善的制度来

管理，为此，我们常常组织召开队委会和班会，共同讨论集体建设计

划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起

参与到学校的管理和建设当中。我们共同制定了二（1）中队文明公约、

《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各

项常规工作，为学校建设顺利前进打下了坚实的基础。一个班级的班

风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让

大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都相信

“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，孩子们都能在每一

次考试中有所进步、提高，这深受老师们的好评，让老师们深感欣慰。

优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不

断进步。

三、培养优秀的小干部

一个成功的集体，必须有一支能干的队伍。小干部作为联系老师

与学生的桥梁，作为老师的助手，他们工作能力的高