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中国对外汉语培训市场分析报告

市场背景

近年来，汉语培训市场在全球“汉语热”的大背景下得到了长足的发展。这得益于政治、经济、社会以及技术环境的有益影响。同时，2008年北京奥运会的成功举办，使得中国文化的受关注程度达到了前所未有的高度，进一步刺激了外籍人士学习汉语的热情。国内经济的快速发展吸引了国际企业的目光，众多资本机构纷纷进驻中国，为对外汉语培训注入了活力。除此之外，对外汉语培训行业师资力量的供需矛盾也进一步凸显，人才缺口巨大。不仅如此，行业还存在诸如教学模式落后、教材更新缓慢等问题。但总而言之，汉语培训市场前景广阔。国家汉语国际推广领导小组办公室消息称，目前全球汉语学习者人数已达4000万，2010年全球学习汉语的人数将突破1亿。

政策背景

国家和政府对于对外汉语培训十分重视，为了大力推广对外汉语教学，1987国务院批准成立了“国家对外汉语教学领导小组”，并设日常工作机构——“国家对外汉语教学领导小组办公室”（国家汉办）。

中国汉语水平考试(HSK)于1992年正式在海外推出。被称为“中国托福”成为世界上影响力最大的国家级汉语标准化考试。越来越多的国际机构和跨国公司用作衡量员工汉语水平的标准，有的还与工资水平挂钩，使得一些与中国有生意往来的外国公司的员工对“汉语托福”趋之若鹜。参加高级考试的考生更多带有比较明确的就业和留学目的。

培训人群分类及特点：

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1、工作和生活在上海的外轩人士（很多都学习汉治目的并不—已

勤 ExpatIiatePackag毛福利（说服员工去国外工，蛉支付更高的薪水和提供

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111 工作帣要

E常生活需要，特别是家度成员。

学习汉语并不一定是对语言本身喷兴趣顷但不排陈），可能只是应付-:r作和 司常生活节要，，通 馅 汉 语 起 点 都 比 较 低 ，一般注茧气学了马

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据统计，在上润数品约6妞万左右，当然还有很多人胖没有办取上涡J-

作居住证持其他身份n

畸 很多骈体 都有 自己的圈 子，如德国霄 法国罔 韩国圈，日本圈等还有古北固哪 湃云团等，井没有融入到上海本池生活，所以 也井不会花过多的桔力学习专业汉话巴

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2、国际和学生大多就汝于上揖高校亘织中于国际留学生学院，

斯长期语都有，比例钳年都不同，部分就读全日制学历项目Q本科硕士溥士):留学生主要以韩国．，日本学生为主体，．南亚东南亚学生也不少，近儿年欧美学生数盎持续泪加。

在沪留学生致E2010年的官方数据为3.8万人，在国内仅此千北京（6ii27方人），按 照正常趋势每年都会避加，但近年的佥昢危机和货币贬憤也有一些影响口

实际 上很多学习汉语的都是中匡移民后代 数至透多千正宗外国人，

中国不断的强大吸引更多的华秘来学习汉语和一卜即文化知识口

值待注意的是—些专业院系交流的国际留学生，报多合作交流项目都是基于专业课学习（每周有35小时汉语学习）宅授课采用外国师资或英语授课a

曦 3、每年由上泡入姿的外国入，以 观光旅沥为主乒 一般:3-5天 ，和学习汉语不大会产生交栠口但也有比较小的一部分人选择留在上海卯寻 找合适的工作机会 或者教书，做志愿省 长室创业m 留下的很可能会学习或者进一步强化汉语...

市场分类：

分三类对 外

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一各 人 声 佼 的 对 外 议 沿 培 训 中心屯比机构

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公立汉语培训机构礼子学院

习孔子学院是中外合作壅立的非营利性教育机构，主要为所在国彴汉语教学发展提供各类教学援助，刘开展多媒体及网络汉语教学，推广中文教帅培训、汉语水平考试和汉语作为外语的教学能力涓试，以及举办各种学术活动、中文竞粤和提供图书资科信息服务等

截至201伍F10月，各国已建立322所孔子学院和369个孔子课

堂，共计691所，分布在96个围家（地区）．

习相比国际上致力千本民语言推广的法语联盟、粤万提斯学院

．｀歌德学院等公办话言机构，孔子学院的办学息格、教学发侵功能定位及授识形式虽与与相似，但属于自己的模式还未成危目前虽然数量在不断增加十可屈量有持实质性提升定时间内，