七年级上册历史(人教版)第三单元(复习课件.pptxVIP

七年级上册历史(人教版)第三单元复习课件

目录CONTENTS单元概述知识点梳理重点与难点解析习题与答案复习建议

01单元概述

秦汉时期：统一多民族国家的建立和发展单元主题

010204单元目标掌握秦汉时期的基本史实和重要事件理解秦汉时期统一多民族国家的发展历程和特点分析秦汉时期政治、经济、文化等方面的变革及其影响培养学生对中国历史的兴趣和热爱，增强民族自豪感和自信心03

02知识点梳理

发现地点云南省元谋县距今年代约170万年知识点一

主要特征：已会制造工具和使用火知识点一

北京市西南周口店龙骨山发现地点约70-20万年距今年代能够制造和使用工具，过着群居生活主要特征知识点一

发现地点：长江流域浙江余姚河姆渡村半坡原始居民主要特征：使用磨制石器，种植粟、蔬菜等，饲养动物河姆渡原始居民主要特征：使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻发现地点：黄河流域陕西西安半坡村010203040506知识点二：原始农耕生活

炎帝和黄帝传说中的中华民族的祖先，被尊称为“人文始祖”炎帝：发明了农耕器具，教民种植五谷、蔬菜，被称为“神农氏”知识点三：远古的传说

黄帝：建造宫殿、发明车船、制作衣裳，被称为“轩辕氏”知识点三：远古的传说

尧、舜、禹传说中的古代圣君，通过禅让制传承权力尧：选拔贤能的舜作为继承人，开创了禅让制的先河知识点三：远古的传说

以孝顺和贤能著称，继承尧的帝位后，推行了许多有益于百姓的政策舜领导人民治理洪水，三过家门而不入，建立了夏朝禹知识点三：远古的传说

03重点与难点解析

元谋人和北京人是我国远古居民的代表，了解他们的特征对于理解远古人类的生活方式和演化过程至关重要。总结词元谋人：元谋人距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。他们已经具备了人类的特征，能够制造和使用工具，过着群居生活。北京人：北京人距今约70-20万年，属于旧石器时代的直立人。他们已经能够制造较为复杂的工具，并采用集体狩猎、采集和群居的方式生活。详细描述重点解析一：元谋人与北京人的特征

重点解析二：原始农业的发展农业的产生和发展是人类历史上的一次重大变革，对于了解人类文明的形成和演变具有重要意义。总结词农业的起源：大约一万年前，随着人口的增长和生产技术的提高，人类开始尝试种植和驯化植物、养殖动物，逐渐形成了原始农业。农业的发展：在漫长的历史进程中，原始农业逐渐发展壮大，形成了多种多样的农业文明，如水稻农业、小麦农业等。这些文明的出现对于人类社会的发展产生了深远的影响。详细描述

难点解析一：远古传说的历史意义总结词：远古传说虽然不是真实的历史记录，但它们反映了古代人们对历史和文化的理解和传承，具有重要的历史意义。详细描述：远古传说的形成：远古传说是在民间口头传承的基础上形成的，它们通过口口相传的方式流传下来。由于缺乏文字记载，这些传说在流传过程中可能经过了加工和改编。因此，远古传说并不是真实的历史记录，而是反映了古代人们对历史和文化的理解和传承。远古传说的价值：虽然远古传说不是真实的历史记录，但它们具有重要的历史价值。通过对远古传说的研究，我们可以了解古代人们的生产生活方式、思想观念、宗教信仰等方面的信息，从而更好地理解历史和文化的发展。同时，远古传说也是文化遗产的重要组成部分，对于传承和弘扬民族文化具有重要意义。

04习题与答案

选择题1：下列关于秦始皇统一六国的措施，正确的是A.书同文，车同轨B.分封土地给功臣习题一：选择题

01C.允许地方保留军队02D.实行郡县制03答案：A、D。秦始皇为了加强中央集权，实行了书同文，车同轨和实行郡县制等措施，分封土地给功臣是西汉初年的做法，允许地方保留军队是西汉后期至东汉时期的做法。习题一：选择题

填空题1_____年，秦国完成统一六国的大业，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。答案公元前221年。习题二：填空题

简答题1请简述秦始皇统一六国后在经济、文化、军事等方面的主要措施。答案经济上，秦始皇实行了度量衡、货币、文字、车轨标准化等制度，加强了各地经济交流；文化上，他实行了焚书坑儒，统一了思想文化；军事上，他修筑了万里长城，抵御北方游牧民族的侵犯。这些措施对后世产生了深远的影响。习题三：简答题

05复习建议

总结词：巩固基础详细描述：在复习过程中，应注重加强基础知识的学习，特别是对于历史事件、人物和时间等基本要素的理解和记忆。可以通过反复阅读教材、制作知识卡片、背诵重点知识点等方式来巩固基础。建议一：加强基础知识的学习

总结词：实践应用详细描述：通过多做习题，可以提高解题能力和应试技巧。可以选择一些具有代表性的练习题进行练习，同时注意掌握解题方法和技巧，例如排除法、比较法等。在练习过程中，要善于总结错题和经验教训，避免重复犯错。建议二：多做习题，提高解题能力

总结词：联系实际详细描述：