人的认识从何而来.pptVIP

第1页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三我们能获得真理吗?我们怎样获得真理?实践出真知纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行一、人的认识从何而来——实践第2页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三实践的含义人们改造客观世界一切物质性活动主体对象范畴实践及其特点第3页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三（1）实践的含义：就是人们改造客观世界的一切物质性活动注意点：一是实践的主体是人，对象是客观事物，是一种客观物质性的活动（人类特有，不同于动物的本能活动）二是实践是种直接现实性活动，把观念存在变为现实存在（不是纯主观的思维活动，认识活动）第4页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三以下各项中属于实践活动的是1、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会

2、学习理论、讨论问题、研究学问

3、大猩猩用树枝钩食白蚁4、《2010年远景规划的发展目标》

5、美、英、日、法、德和中国科学家共同绘制完成了人类基因组序列图

6、小行星撞击地球√×××√×第5页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三分组讨论:第二组:为何修建青藏铁路?这与燕子筑巢有何本质不同?这说明实践具有什么特点？第三、四组:从孙中山时期就提出修建青藏铁路的设想,为何至今才变为现实?这说明实践具有什么特点?第一组:修建青藏铁路是实践活动吗?有哪几个要素构成它们共同的特点是什么?第6页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三（2）实践具有主观能动性社会历史性（3）实践具有（1）实践具有客观物质性第7页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三1、原因：A、构成实践的要素都是客观的物质的。客观实践的主体(体力、智力）实践的对象

（自然界、社会关系）实践的手段（工具、设备）①实践有客观物质性B、实践的过程和结果要受客观事物和客观规律的制约第8页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三鸟儿筑巢和人类建造房子有没有区别？为什么？第9页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三实践是主观能动性的活动实践主体的能动性原因表现实践主体的创造性改造自然改造社会②实践有主观能动性第10页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三社会性在不同的历史阶段上，人类实践的内容、规模和水平都不相同，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。历史性实践是处于一定社会关系的人的活动③实践有社会性历史性第11页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三探究活动1（P42）辩证唯物主义杜威辩证唯物主义费尔巴哈辩证唯物主义黑格尔实践和动物的活动没有本质的区别实践是人们有意识的活动，与动物本能有本质的区别实践是人们为了满足自己生理需要而进行的一种“利己主义”活动实践具有社会性，不是单个人的、孤立的活动实践是人的精神的，观念的活动实践是客观的物质性活动（1）（2）（3）第12页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三形式多样的实践活动工人做工农民种田教师讲课营业员售货科学工作者搞实验第13页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三（３）实践的基本形式人类基本的实践活动，有三种形式：Ａ、改造自然的生产实践Ｂ、变革社会的实践Ｃ、科学实验最基本的形式第14页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三材料一：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。——毛泽东材料二：李时珍吞服草本植物曼陀罗，直到精神恍惚、失去知觉，终于认识到这种植物的入药麻醉作用。问：这两则材料说明什么问题？实践是认识的基础第15页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三（１）实践是认识的来源（2）实践是认识发展的动力（3）实践是检验认识真理性的唯一标准（4）实践是认识目的和归宿２、实践是认识的基础为什么？因为：第16页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三①实践是认识的来源孙子兵法是怎样产生的？●军事上的需要●在具体的军事活动中产生的第17页，讲稿共29页，2023年5月2日，星期三2006年8月，国际天文学联合会大会投票决议，部分通过将冥王星列入“矮行星”。有关专家认为：冥王星之所以被“降级”，一是新天体“齐娜”的出现，使人们对冥王星的行星地位提出了质疑；二是借助于新的观测工具，人们对冥王星的认识越来越全面。三是随着社会的发展，人们自身的认识能力也有了大大的提高。