原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
四年级上册《走月亮》教学设计
学习目标：
1.掌握本课的生字词，能够正确、流利地朗读课文。
2.理解课文内容，感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情。
3.培养学生的想象力和语言表达能力，尝试用生动的语言描述月光下的景象。
重难点：
重点：感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情。
难点：培养学生的想象力和语言表达能力，尝试用生动的语言描述月光下的景象。
教学过程：
一、精彩导入
“亲爱的同学们，你们知道吗？在古代，月亮被视为神秘的星球，寄托了人们的思念和美好愿望。而在现代，月亮更是成为了人们表达情感的一种方式。今天，就让我们一起跟随作者的脚步，去感受月光下那美丽的景象和浓浓的亲情吧！”
生字学习
鹅(é)
组词：天鹅、鹅毛、鹅黄。
造句：湖面上游弋着几只美丽的天鹅。
卵(luǎn)
组词：卵石、卵细胞、鸡卵。
造句：沙滩上散落着许多卵石，形状各异，非常美丽。
俗(sú)
组词：风俗、通俗、庸俗。
造句：不同的地方有着不同的风俗习惯。
跃(yuè)
组词：跳跃、跃进、飞跃。
造句：他在比赛中展现出惊人的跳跃能力。
穗(suì)
组词：稻穗、麦穗、谷穗。
造句：秋天是丰收的季节，稻穗沉甸甸地垂下来。
镀(dù)
组词：镀金、镀银、镀铬。
造句：这个首饰外面镀了一层金，非常漂亮。
埂(gěng)
组词：田埂、埂子、土埂。
造句：农民们在田埂上辛勤劳作，期待着丰收的到来。
烁(shuò)
组词：闪烁、烁烁、烁金。
造句：夜空中繁星闪烁，给大地带来了神秘的美感。
作者简介
吴然，原名吴兴然。1946年生，云南省宣威市人。中国作家协会会员。云南省作家协会常务理事、昆明儿童文学研究会副会长。
主要作品有散文集《走月亮》《樱花信》《火把花》《天使的花房》《和花朵说悄悄话》《我的小马过河》等。曾获中国散文奖、冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学奖以及云南各种文艺奖20余次。2017年获得首届“昆明文学奖”。
四、课文详细讲解
【第1自然段讲解】
在这段描述中，作者描绘了一个秋天的夜晚，月亮从洱海那边升起的景象。这种描述突出了月亮的美丽和宁静，也暗示了洱海的重要性和特殊性。
首先，作者提到了秋天的夜晚，这种季节的描绘突出了月亮的明亮和美丽，让读者感受到了秋天的气息和氛围。
接着，作者描绘了月亮从洱海那边升起的景象。这种描述突出了洱海的重要性和特殊性，也暗示了洱海与月亮之间的神秘联系。
总之，这段描述通过描绘秋天的夜晚和月亮从洱海那边升起的景象，突出了月亮的美丽和洱海的重要性。这种情感和感悟是普遍存在的，因此能够引发读者的共鸣和思考。
【第2自然段讲解】
在这段描述中，作者通过一系列的描绘，进一步增强了月亮和洱海的美感，并表达了一种宁静、和平的氛围。
首先，作者提出了一个疑问：“是在洱海里淘洗过吗？”这种疑问的表达方式突出了月亮的明亮和纯净，也暗示了洱海与月亮之间的神秘联系。
接着，作者描绘了月光照在不同物体上的景象。月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。这种描述突出了月光的力量和美丽，让读者感受到了月光下的宁静和和平。
总的来说，这段描述通过描绘月光照在不同物体上的景象，进一步增强了月亮和洱海的美感，并表达了一种宁静、和平的氛围。这种情感和感悟是普遍存在的，因此能够引发读者的共鸣和思考。
【第3自然段讲解】
在这段描述中，作者通过描绘阿妈牵着自己走月亮的场景，表达了一种温馨、亲密的母子情感，也突出了月光的美丽和宁静。
首先，作者提到了阿妈喜欢牵着自己，在洒满月光的小路上走着。这种描述突出了阿妈的爱和关心，也暗示了月光下的宁静和和平。
接着，作者强调了“啊，我和阿妈走月亮！”这种表达方式突出了作者对这种场景的珍视和怀念，也让读者感受到了作者对母爱的感激和敬爱。
总的来说，这段描述通过描绘阿妈牵着自己走月亮的场景，进一步增强了月光的美丽和宁静，也表达了一种温馨、亲密的母子情感。这种情感和感悟是普遍存在的，因此能够引发读者的共鸣和思考。
【第4自然段讲解】
在这段描述中，作者通过描绘溪水、鹅卵石、小水塘等景象，以及回忆与阿妈在溪边的活动，表达了一种温馨、亲密的母子情感，也突出了月光的美丽和宁静。
首先，作者描绘了溪水的美丽和香气。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。这种描述突出了溪水的清新和美丽，也暗示了月光下的宁静和和平。
接着，作者描绘了河床上的景象。灰白色的鹅卵石布满河床，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！这种描述突出了鹅卵石和小水塘的美丽和宁静，也暗示了月亮在其中的重要性和特殊性。
然后，作者回忆了与阿妈在溪边的活动。哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……这种描述突出了作者与阿妈之间的亲
文档评论（0）