苏科版七年级数学下册同步精品讲义 12.2 证明（学生版+解析）.docxVIP

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2024-01-25 发布于贵州
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苏科版七年级数学下册同步精品讲义 12.2 证明（学生版+解析）.docx

第12章证明

12.2证明

课程标准

课标解读

知道证明的意义和证明的必要性，知道数学思维要合乎逻辑，知道可以用不同的形式表述证明的过程，会用综合法的证明格式。

1.能够理解证明与定理的概念；

2.能够掌握证明与图形相关的命题的步骤。

知识点证明

1.证明与定理

根据已知的真命题，确定某个命题真实性的过程叫做证明。经过证明的真命题称为定理。

证明过程必须做到言必有据.证明过程通常包含几个推理，每个推理应包括因、果和由因得果的依据.其中，“因”是已知事项；“果”是推得的结论：“由因得果的依据”是基本事实、定义、已学过的定理以及等式性质、不等式性质等。

2.证明与图形有关的命题，一般有以下步骤：

(1)根据题意，画出图形；

(2)根据命题的条件、结论，结合图形，写出已知、求证；

(3)写出证明过程.

【即学即练】补充完成下列证明过程，并填上推理的依据．

已知：如图，．求证：．

证明：延长交于点，则

．（??????????????????????）

又∵，

∴_______，（等量代换）

∴．（????????????????????????????????）

考法01写出一个命题的已知、求证和证明过程

【典例1】如图，现有以下3个论断：；；．

（1）请以其中两个为条件，另一个为结论组成命题，你能组成哪几个命题？

（2）你组成的命题是真命题还是假命题？请你选择一个真命题加以证明．

考法02根据给出的论断组命题并证明

【典例2】如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，D、E分别在边AB、AC上，给出下列信息：

①BE平分∠ABC；②CD⊥AB；③∠CFE＝∠CEF．

(1)请在上述3条信息中选择其中两条作为条件，其余的一条信息作为结论组成一个命题．在保证命题正确的情况下，你选择的条件是________，结论是________．（只要填写序号）．

(2)请证明（1）中你组成的命题的正确性．

题组A基础过关练

1．如图所示，在中，，下列结论不一定正确的是（???????）

A． B． C． D．

2．利用反证法证明命题“在中，若，则”时，应假设?????

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

3．下列问题你不能肯定的是（???????）

A．一支铅笔和一瓶矿泉水的体积大小问题 B．三角形与矩形的面积关系

C．三角形的内角和 D．边形的外角和

题组B能力提升练

4．判断下列命题的真假，并给出证明．

（1）正比例函数的函数值随着自变量的增大而增大；

（2）有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形；

（3）一个角的补角大于这个角；

（4）若一个角的两边分别平行于另一个角的两边，则这两个角相等；

（5）如果n是整数，那么n2+3n+2是偶数．

5．如图，AB∥DE，∠1＝∠2，试判断AE与DC的位置关系，并说明理由．

6．如图，现有以下三个条件：①AB∥CD,②∠B=∠C,③∠E=∠F.请你以其中两个作为题设，另一个作为结论构造命题.(1)你构造的是哪几个命题？(2)你构造的命题是真命题还是假命题？若是真命题，请给予证明;若是假命题，请举出反例.

7．如图所示，CD⊥AB，垂足为D，点F是BC上任意一点，FE⊥AB，垂足为E，且∠CDG=∠BFE，∠AGD=80°，求∠BCA的度数．