传染病防治知识健康教育教案（优秀5篇）.docxVIP

传染病防治知识健康教育教案（优秀5篇）

传染病及其预防主题班会教案篇一

【教学目标】

1、使学生了解什么是，的种类，认清的危害性。

2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。

3、让学生懂得珍爱生命，远离，预防艾滋病。

【重点难点】

1、相识及的危害。

2、如何预防艾滋病。

【教学方法】

查资料观看图片探讨及总结

【教学过程】

一、课前打算

学生观看VCD禁毒教化宣扬片谈观后感，让学生从感性上了解对人类的危害。激发学生学习的爱好。老师总结的危害。

1、吸毒摧残人生

对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。

2、吸毒毁灭家庭

败尽家业，妻离子散，家破人亡，贻害后代。

3、吸毒危害社会

诱发刑事犯罪，败坏社会风气。

二、进一步了解及艾滋病的相关学问

A、的种类

B、的`危害

C、如何预防艾滋病

三、探讨青少年如何防止吸毒？

1、沟通收集的资料

2、探讨沟通

3、老师小结：小学生如何防止吸毒？

（1）接受基本学问和禁毒法律法规教化，牢记“四知道”：即知道什么是；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道的危害；知道违法犯罪要受到法律制裁。

（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以新奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

（3）不听信能治病，能解脱苦恼和苦痛，能给人带来欢乐等

各种巧语花言。

（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发觉亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

（5）养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食、等。

（四）探讨小学生如何预防艾滋病

1、引导学生看宣扬图片，组织学生探讨。

2、全班探讨沟通

3、老师小结：小学生如何预防艾滋病？

（1）洁身自爱，不去非法采血站，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些消遣场所；任何场合都应保持剧烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因新奇而尝试吸毒。

（2）生病时要到正规的诊所、医院求治，留意输血平安，不到医疗器械消毒不行靠的医疗单位特殊是个体诊所打针，拔牙，

针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。

（3）不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避开接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要刚好消毒。

（4）留意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采纳一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。

（五）老师总结。

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地相识，远离。预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦染上，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。这东西碰都不能碰。

（六）作业：

1、课后让学生搜集身边的有关危害人类的案例。

2、写一篇禁毒防艾的作文。

传染病防治学问健康教化教案篇二

教学目标

学问目标

举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施，列举常见的寄生虫病、细菌性疾病和病毒性疾病，说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。

实力目标

培育学生自学实力、视察实力、分析问题和解决问题的实力。

德育目标

在思想上重视传染病的危害，从而主动地预防；正确对待传染病病人。

教学重点

传染病流行的三个基本环节和一般预防措施。

教学难点

不同传染病的传染源、传播途径和易感人群

教学过程

一、激发阶段

1、学问打算：

什么是健康？

举例说明什么是遗传病？遗传病传染吗？

2、激趣导入：

肆虐的传染病曾经危害过多少人的健康，夺去过多少人的生命？这并不是危言耸听！……传染病的预防刻不待时！

二、导学阶段

1、展示教学目标：这节课，我们要弄清晰什么是传染病，传染病有什么特点，传染病流行的三个基本环节是什么，预防传染病的一般措施有哪些