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六年级体育教案

2023六年级体育教学安排篇一

一、学生分析

学生性格差异较大，身体素养、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段，性格比较叛逆，须要探究好玩味的教学方法吸引学生对体育课的爱好。同时，水平三处于升学阶段，学业压力比较重，故可以依据实际状况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热忱。

二、教学目标

1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展身体素养，提高身体基本活动实力。

3、培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

三、教学重难点

（1）教学重点

1、规范课堂教学行为，培育学生身体素养。

2、田径、体操、球类学习。

（2）教学难点

田径、体操技巧

四、教材分析

全期教材内容包括（一)、体育卫生基础学问（二）、运动技能（三）、身体健康(四）、心理健康。教材内容较多，除有常规性的跑、跳、投的教学外，还设有体操、武术、球类几个方面，全面的满意学生身心发展的须要。其中体育卫生基础学问的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂探讨。室外授课，主要是让学生驾驭肯定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉熬炼身体的好习惯，达到“健康第一、平安第一”的目的。

五、教学

1、仔细备课，不断改进教学方法，激发学生对上体育课的爱好。

2、加强思想教化，加强体育老师之间的沟通，仔细听取其他老师的课堂教学，从中学习他人的教学方法。

措施

3、上好每一堂体育课，充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，搞好自主互助教学模式，提高课堂效率。

4、结合学校的趣味体育发展路途，指定趣味体育嬉戏，加强体育活动的趣味性。

5、发展学生特性，培育英勇、坚韧、朝气蓬勃和进取向上的精神，留意实力的培育，启迪思维，培育学生的主动性、创建性。

六年级体育教案篇二

教学内容：

义务教化课程标准试验教科书，六年级数学下册，第20面、21面的内容。

教学目标：

1、能娴熟地依据路程、速度和时间的等量关系求相关的量，并能用统计表和折线统计图表示路程和时间的关系。

2、进一步体会图示方法的简洁性和有效性，使学生渐渐形成数学地分析问题、解决问题的思维方式，提高解决问题的实力。

3、进行爱国主义教化和思想品质教化。

教学打算：

1、多媒体课件。2、统计表和方格纸。

教学过程：

一、创设情境，激发爱好。

出示我国运动健儿刘翔在2004年奥运会上，110栏竞赛冲刺的图片。

让学生自由发挥，谈一谈图片的内容及意义，说一说自己的心情。

师：老师把他们竞赛状况制成了统计图。大家细致视察一下，你有哪些发觉？

生：有7名运动员参与决赛。

生：有个运动员没有跑完。

师：哪一条线段是表示我国运动员刘翔跑的路途？为什么？他的路途有什么特点？

生：相同路程，时间短，速度快，表示速度的线段倾斜度大些。

师：110栏竞赛是奥运竞赛项目，你还了解哪些奥运项目？给大家介绍一下。

活跃课堂气氛，激发学生爱好。

师：除奥运项目外，你还了解哪些非奥运竞赛项目？

（跳绳、越野赛跑、赛车等）

老师说明：这些虽然是非奥运项目，但是它们同样能够熬炼我们的身体，增加我们竞赛技能，同时我们还可以观赏到漂亮的大自然风景。

出示几幅漂亮大自然的图片，供大家观赏。

[评析]：老师充分利用刘翔夺冠这一社会信息资源，让学生亲历、感受现实生活中的数学问题，让学生体验到数学与生活同在，大大激发学生学习数学的爱好和探究的欲望。同时进行爱国主义教化。

二、合作探究，了解越野赛跑的竞赛方案。

1、出示小动物竞赛的课件，老师进行介绍。

师：今日，动物王国的小动物们，在狮王的号召下也开展一次8千米的越野赛跑。参赛的有乌龟、兔子、小羊。

乌龟想：在龟兔赛跑中，我在兔子偷懒的状况下，侥幸赢了竞赛。这次可不一样，我怎么跑的赢它们呢！我还是以4千米/时的速度跑一半吧！